發簡信
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在師生互動過程中，老師隨口一句消極的話，極有可能成為學生痛苦的刺激源，這就是現在大家普遍比較關注的語言暴力問題。不顧學生感受的激烈言語，...
教育，是一個緩慢的過程，想要的結果總會很難得到。每一次，或許是我給學生的期望很高，他們總會達不到我想要的結果。有句話說，用心澆灌，靜待花開。我每...
我看過一本書，里面描述著： 班上有一位男生，學習差，不做作業，還常以各種各樣的惡作劇把老師氣得雙手發抖、臉發白。當這個男生輟學時，這個老師如釋重...
作為一名班主任，偶爾的風平浪靜，時常只是一地雞毛。很頭疼也很害怕有同學來跟我打小報告，又跟我說老師誰和誰又打架了。每次我會先教育一頓，給他講一堆...
我們班有一個聰明老實的小男生，每次做題答案做的都是最標準的，他就是另一個小郝同學，他每天不言不語，沒想到大腦里面這個多知識，但是他上課不愛回答問...
作為老師，不要在全班學生面前失去鎮定，有時是學生在控制你的行為。使你發火，有些學生會嘗試發現你發火的關鍵點，長時間發火對他們毫無作用，要學會控制...
我們班小王同學是一個有趣的小男生，平時看著他不言不語的，其實他話特別多，課下時間我總是去和他聊聊天，在宿舍我也會去他床邊，讓他講講他身上發生的有...
我感覺作為老師，腦后也要長一雙眼睛，這樣隨時能知道教室正在發生的事情。所以，應該避免背對著的學生，例如，當參與小組活動時，當孩子們背書時，當老師...
我們班這學期來的新生小郝同學，平時還活潑可愛，蹦蹦跳跳的。也很懂事，很聽話，而且很禮貌，我很喜歡她。 通過這段時間的課堂觀察和作業情況，發現她做...