志愿:去私欲存天理依良知而行,自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化,知行合一。 季康子問政于孔子。孔子對曰:“政者,正也。子率以正,孰敢不正?” 只要自己心正了,下面的官...

志愿:去私欲存天理依良知而行,自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化,知行合一。 季康子問政于孔子。孔子對曰:“政者,正也。子率以正,孰敢不正?” 只要自己心正了,下面的官...
志愿:去私欲存天理依良知而行,自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化,知行合一。 曾子曰:“以能問于不能,以多問于寡;有若無,實若虛,犯而不校。昔者吾友嘗從事于斯矣。” 曾...
志愿:去私欲存天理依良知而行,自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化,知行合一。 子貢曰:“如有博施于民而能濟眾,何如?可謂仁乎?”子曰:“何事于仁!必也圣乎!堯、舜其猶病...
志愿:去私欲存天理依良知而行,自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化,知行合一。 子曰:“子以四教,文、行、忠、信。” 先生以“文行忠信”教導我們遵從典籍義理,依良知道德行...
志愿:去私欲存天理依良知而行,自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化,知行合一。 子曰:“不患無位,患所以立。不患莫己知,求為可知也。” 孔子說:“我們不擔心自己沒有職位、...
首先特別感恩上天對我的眷顧,舉國同慶喜迎新年的日子里恰逢我家先生的生日,歡天喜地慶新春的同時為我們的生活增添幾分情趣。每每此時我都會用細膩的筆觸記錄生活的點點滴滴,聚少離多的...
志愿:去私欲存天理依良知而行,自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化,知行合一。 子曰:“不仁者,不可以久處約,不可以長處樂。仁者安仁,知者利仁。” 孔子說:“沒有仁德的人...
志愿:去私欲存天理依良知而行,自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化,知行合一。 子曰:“人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?” 生而為人最重要的一個素...
志愿:去私欲存天理依良知而行,自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化,知行合一。 子曰:“君子無所爭,必也射乎!揖讓而升,下而飲。其爭也君子。” 孔子說:“作為一個君子沒有...
志愿:去私欲存天理依良知而行,自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化,知行合一。 祭如在,祭神如神在。子曰:“吾不與祭,如不祭。” 祭祀祖先就像祖先真的在我們面前,祭神時就...
志愿:去私欲存天理依良知而行,自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化,知行合一。 子曰:“由,誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。” 孔子闡述了對學習的態度,知道就...
志愿:去私欲存天理依良知而行,自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化,知行合一。 子曰:君子不器。 君子在任何環境下都能夠做到恰到好處,甚至在不同的工作范圍內都能夠得心應手...
時至今日我們已加入平臺學習1040天。一千多個日日夜夜的陪伴,伴隨著光陰的故事,陽明心學已成為我們生活中不可或缺的一部分。我們第二期印證班已經開啟第二階段的學習,回顧剛剛加入...
志愿:去私欲存天理依良知而行,自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化,知行合一。 子貢曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也。未若貧而樂,富而好禮者也。”子貢曰:“...
志愿:去私欲存天理依良知而行,自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化,知行合一。 子曰:“道千乘之國,敬事而信,節用而愛人,使民以時。” 治國之道遵循以下原則:人對了,一切...
志愿:去私欲存天理依良知而行,自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化,知行合一。 “巧言令色,鮮矣人。” 一個人如果總是花言巧語偽裝出和善的面孔,這種人很少是有仁德的。利用...
志愿:去私欲存天理依良知而行,自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化,知行合一。 “唯天下至圣,為能聰明睿知,足以有臨也;寬裕溫柔,足以有容也;發強剛毅,足以有執也;齊莊中...
志愿:去私欲存天理依良知而行,自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化,知行合一。 仲尼祖述堯舜,憲章文武;上律天時,下襲水土。辟如天地之無不持載,無不覆幬,辟如四時之錯行,...
志愿:去私欲存天理依良知而行,自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化,知行合一。 《詩》曰:“在彼無惡,在此無射。庶幾夙夜,以永終譽。”君子未有不如此,而蚤有譽于天下者也。...
志愿:去私欲存天理依良知而行,自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化,知行合一。 今天迎來一個喜氣洋洋的日子,堂弟結婚,整個家族所有人員歡聚一堂,忙而不亂秩序井然,每一個細...