發(fā)簡信
IP屬地：上海
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眼淚
很久沒有流淚了，今天忍不住大哭一場，可是我已經(jīng)是成年人了。落了幾滴眼淚之后，才發(fā)現(xiàn)，我不會(huì)哭了。
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謝謝你，簡書
好久沒來簡書了，今天在咖啡店，聽著以前的老歌，突然想起簡書。在我最困惑的時(shí)候，我遇到了簡書。 謝謝你，簡書。 如果說誰是我的心伙伴，我想就是簡書...
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謝謝你，簡書
好久沒來簡書了，今天在咖啡店，聽著以前的老歌，突然想起簡書。在我最困惑的時(shí)候，我遇到了簡書。 謝謝你，簡書。 如果說誰是我的心伙伴，我想就是簡書...
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時(shí)間剛好，不負(fù)韶華
聽聞熟悉的同事驟然離世，心中很是沉痛與不安。沉痛于朋友，拋下丈夫孩子。不安于自己，身在同樣的圈子，我應(yīng)該如何去面對周遭的壓力。 網(wǎng)上，微信有好多...
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紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——讀竇桂梅《回到教育原點(diǎn)》有感
這本書我讀了，有點(diǎn)像媽媽寫給女兒暖暖的細(xì)雨，滋潤心田，讓我頗為受教。 一、重拾基本功 欲善其事，必先利其器，三字一話，已經(jīng)塵封在了記憶里，只有在...
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繪本教學(xué)的一點(diǎn)思考——讀竇桂梅《做有專業(yè)尊嚴(yán)的教師》有感（二）
看完竇老師教授的繪本，《我爸爸》的課堂實(shí)錄，我深深地陷入了沉思當(dāng)中。我的寶寶三歲了，我接觸繪本也差不多三年了，但是我從來沒有像竇老師這樣，認(rèn)真的...
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做一個(gè)精神上氣象萬千的教師。——讀竇桂梅《做有專業(yè)尊嚴(yán)的教師》有感（一）讀竇老師的文字，仿佛就是在聆聽她講課，娓娓道來，循循善誘，一本書看完，下課鈴響。她說:“這堂課就到這里，下課。”我說:“謝謝老師！我要像你一樣，...
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陸犯焉識(shí)
陸焉識(shí)與馮婉喻的故事看完了。我的心有著微微刺痛感。 一份愛情，等到滿頭白發(fā)，等到痛徹心扉，才發(fā)現(xiàn)，這，原來就是愛。 如果沒有那些信，他們的愛情，...
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跑步??DAY2&3
周二周三有晚自習(xí)。我都是在學(xué)校跑步，圍著塑料跑道，一直跑啊跑啊，知道累了為止。我發(fā)現(xiàn)，第二天和第三天我的身體有很大的變化。 第二天，我的腿好重啊...