發(fā)簡(jiǎn)信
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昨晚看了《十二怒漢》，非常有意思的一部電影。 12個(gè)人，作為陪審團(tuán)的成員，在狹小炎熱的房間里，圍在桌子邊，討論、分析和判斷一個(gè)男孩是否有罪。 分...
昨晚，參加了清華大學(xué)楊斌教授的一個(gè)講座，由清華經(jīng)管學(xué)院舉辦。題目是《弄人的造化與應(yīng)得之幸運(yùn)》。 題目看起來(lái)很深邃，很像是人生閱歷很曲折很豐富的“...
接上文，那么我們應(yīng)該怎么做？怎樣才能把懲罰和故障率掛鉤起來(lái)？本文的第二個(gè)階段，要回答幾個(gè)問(wèn)題： 1）到底要不要建立對(duì)技術(shù)人員的懲罰制度？ 2）在...
是否對(duì)技術(shù)人員進(jìn)行懲罰一直是一個(gè)比較敏感的話題。在我的工作當(dāng)中，雖然做錯(cuò)了事情肯定有處罰，這樣的處罰或公開(kāi)，或私下，或即刻，或延后，或直接，或間...