發簡信
IP屬地：澳門
教育是雙向奔赴的旅程 在教室的玻璃窗前，我時?？吹竭@樣的場景：清晨的薄霧中，一位父親蹲下身為孩子整理紅領巾，母親反復檢查書包里的作業本。...
精問 少言 善等
【以閱為徑，通往蝶變之路】 我在堅持“閱讀助成長”！ 【目標】1年10本書 【打卡】第50天20241008 【書目》教育中的對話藝術（5本） ...
【以閱為徑，通往蝶變之路】 我在堅持“閱讀助成長”！ 【目標】1年10本書 【打卡】第49天20241007 【書目》《第56號教室的奇無跡》（...
【以閱為徑，通往蝶變之路】 我在堅持“閱讀助成長”！ 【目標】1年10本書 【打卡】第48天20240926 【書目》《第56號教室的奇無跡》（...
【以閱為徑，通往蝶變之路】 我在堅持“閱讀助成長”！ 【目標】1年10本書 【打卡】第47天20240925 【書目》《第56號教室的奇無跡》（...
【以閱為徑，通往蝶變之路】 我在堅持“閱讀助成長”！ 【目標】1年10本書 【打卡】第46天20240924 【書目》《第56號教室的奇無跡》（...
【以閱為徑，通往蝶變之路】 我在堅持“閱讀助成長”！ 【目標】1年10本書 【打卡】第45天20240923 【書目》《第56號教室的奇跡》（第...
【以閱為徑，通往蝶變之路】 我在堅持“閱讀助成長”！ 【目標】1年10本書 【打卡】第44天20240922 【書目》《第56號教室的奇跡》（第...