發簡信
IP屬地：山東
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圖書區的故事集體閱讀可以幫助幼兒整理零散的閱讀經驗，使其系統化、條理化，還可以幫助幼兒獲得新的閱讀經驗。在集體閱讀中，幼兒可與教師和同伴充分互動，獲得最佳的...
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搭建區的故事幼兒園要求尊重孩子的自主意識，在區域游戲上也要這樣做，讓孩子自由、自主的進行選擇。 每當提到建構區我們就不由自主的想到各種各樣的積木，孩子們用各...
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開學第一周
忙忙碌碌的一周又結束了，這一周感覺過的相當快，這一周除了完成教學工作以外，對幼兒進行了防溺水安全教育，夏季是防溺水的高發期，安全教育尤其重要。由...
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開學復課第一天初夏的風吹散了疫情的陰霾，幾個月的超長等待家長眼中的神獸，老師心中的小天使，終于迎來相聚時刻，也為超長待機的寒假畫上了句點。孩子們開學前，老師們...
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開學環創心得體會
《綱要》指出：“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。”可見...
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《3到6歲兒童發展指南》解讀心得
本周學習了《3到6歲兒童發展指南》的解讀，下面說一說我本次學習的收獲。 《指南》相對于《綱要》的幼兒五大領域的發展總目標相比，更詳細、更具體。由...
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幼小銜接學習心得體會
“幼兒園的教育任務是向幼兒進行體、智、美全面發展的教育，使其身心健康地成長，為進入小學打好基礎，為造就一代新人打好基礎”。這就是說搞好幼兒園與小...
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《幼兒園教師專業標準》心得體會
本周學習了《幼兒園教師專業標準》，細細體會感受很深。《幼兒園教師專業標準》對幼兒園教師的師德與專業態度提出了特別要求。師德與專業態度是教師職業的...
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《3-6歲兒童學習與發展指南》學習心得2
本周學習了指南以后，自己總結了語言領域教育的誤區，而有些誤區是家長們經常踩的雷區。 其中我認為最有必要拿出來和大家分享一下的一個誤區就是很多家長...