發簡信
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回顧共讀活動的這三十講內容，陳蕾老師帶領我們從“改變理念”、“技術優勢”、“教法學法”、“數據決策”、“教學模式”和“未來之路”這六個模...
在第五模塊的共讀中，我感受到了模式的力量和團隊的力量。 一、構建好的結合科技應用的教學模式 王博士認為一個好的結合科技應用的教學...
在第四模塊的共讀中，陳蕾老師通過大量課例讓我們看到了各種學習數據與教學決策之間的聯系。 一、采用“延時反饋”的教學技巧 “延時反...
第三模塊的共讀內容特別豐富，陳蕾老師和我們分享了很多的教學方法，這其中讓我感觸最深的就是同儕教學法和拼圖法，接下來我就這兩種教學方法來談...
第二模塊的共讀結束了，我對信息技術助力課堂有了以下感觸。 一、實時收集數據，推進課堂教學 在傳統的課堂中，老師們通過觀察學生的微...
寒假跟著陳蕾老師共讀《數字時代的學與教》一書，收獲頗多。隨著第一模塊的共讀結束，我越來越相信技術會給課堂教學打來改變。一開始我只是覺得信息...