
?? 我理解 教育,是陪伴,見(jiàn)證一個(gè)生命的出生,成長(zhǎng)到長(zhǎng)成。 孩子從出生,到學(xué)會(huì)坐,開(kāi)始爬行,到學(xué)會(huì)走路,咿呀學(xué)語(yǔ),其實(shí)作為父母在那個(gè)階段我們并...
關(guān)于學(xué)琴,我們中間也有過(guò)幾次的暫停,甚至于也討論過(guò)要放棄… 其實(shí)任何的學(xué)習(xí)再經(jīng)歷最初的興趣之后,想要繼續(xù)都要經(jīng)歷認(rèn)真努力付出這一步! ??:媽媽...
1. 觀眾視角: 觀眾客觀中立,如其所是,學(xué)習(xí)從“參與者”抽離到“旁觀者”的位置,以更全面、客觀的視角,看到人生的全貌與多維。 (1) 哪些情節(jié)...
摘錄:練習(xí)的成果并不與時(shí)間成正相關(guān),這一點(diǎn)也取決于練習(xí)方法,我們身邊也不乏一些看似努力其實(shí)沒(méi)有成就的人,練習(xí)時(shí)我們是采取階段性進(jìn)步,隨時(shí)間和效果...
當(dāng)把所有一切心力都聚焦于自身時(shí) 我的心更寬了,心情更好了 瑜伽課(運(yùn)動(dòng)) 讀書,寫作業(yè) 開(kāi)始學(xué)一門樂(lè)器 練字 準(zhǔn)備晚餐 間隙的時(shí)間里,還能刷部劇...
記《信念的力量》閱讀心得感悟 ?閱讀本書的心路歷程: 這本書我讀了好久,一遍一遍的讀,主要還是在結(jié)構(gòu)性總結(jié)方面,存在我的弱,很難形成一個(gè)體系化的...
摘錄: 每當(dāng)一種藥物被引進(jìn)體內(nèi)以糾正某種功能,就不可避免地要使其他功能失去平衡。控制我們身體和心靈的,不是基因介導(dǎo)的荷爾蒙和神經(jīng)遞質(zhì);是我們的信...
一、那些讓我深受感動(dòng)的情節(jié): 情節(jié)一:尼奧在辦公室里收到電話后,接到電話,讓他沿著外墻爬到吊機(jī)上逃離大廈時(shí),他嘗試著去逃脫,而當(dāng)他的電話不小心掉...
面對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題 人到中年,我們其實(shí)擁有的已經(jīng)很多 ………… 有事業(yè)、有家庭,有小孩 一份穩(wěn)定的收入 也許還有一顆躁動(dòng)不安的心 事業(yè)、家庭、夢(mèng)...