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心存夏花生命徇爛 ——《網絡助我成長》聽課有感 工匠精神是一種職業精神，它是職業道德、職業能力、職業品質的體現，是從業者的一種職業價值取向和行為...
《愛孩子先要懂孩子》聽課體會 外面天氣清涼，淅淅瀝瀝的小雨敲打著樹葉，一場自然交響樂在耳邊播放，回憶著昨天蔡蔡老師教授的《愛孩子先要懂孩子》，再...
面向未來的鄉村教師 我記得，在中華人民共和國教育部致敬第32個教師節的文章中，曾用這樣的一段話來描述鄉村教師——在教師群體中，有這樣一群人，他們...
朗讀的魅力 今晚很榮幸聽了李文華老師的《誦讀的力量》這節課，看到這個題目的時候，首先讓我想起了董卿主持的《朗讀者》，對于這個節目我談不上偏愛，看...
今年是抗美援朝70周年，我看了《為了和平》紀錄片，心里感慨萬千。這個紀錄片以回顧的形式，緩緩道來，讓我們回首中國共產黨領導抗美援朝戰爭的...
陽光傾斜，將窗外的幾點斑影投射在桌面上，別提多么的有趣。手里捧著即將讀完的《給教師的閱讀建議》，內心無限的豐盈，還有一些小小的歡愉。 ...
“寶劍鋒從磨礪出，腹有詩書氣自華。”口里念叨著這句詩，腦海中回想著我與那群娃娃讀書的故事...... 學校剛開始推進大閱讀的時候，...
家訪工作是家校合作的重要紐帶，是學校教育的一種特殊延伸。本學期學校開展了“百名教師訪千家”的計劃，意義非凡，懷著一種挑戰的心情就開始登門...
天氣漸暖，于2月16日回校參加了莒縣教育工作暨“解放思想落實年”“項目推進落實年”動員大會。未親臨現場，卻能從屏幕上感受到莒縣教育的蓬勃發...