發簡信
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2月20日家庭會議記錄 起因：昨天外出，回家的路上孩子突然說“媽媽咱們今天開會議吧”，我說“什么會議呀？”孩子說“就像咱們以前那樣，你來主持說”...
無論怎樣，我們每個人從早到晚都在不斷地做出選擇：選擇怎樣去做，怎樣去說，怎樣去聽。…我們也在主動地選擇如何去思考，這也就是為什么，知道我們的選擇...
趁孩子還小，養成一個單純地享受跟孩子們在一起相互陪伴的習慣，跟他們一起玩游戲、唱歌、跳舞、畫畫、走路，暢談希望和夢想，一起歡笑，甚至簡單地依偎在...
隨著變身為家長，你被不可救藥地推到了一個陌生的生活維度里，就像你的新生寶寶，要全憑自己的生物本能去適應生存，憑借天然的好奇心和與生俱來的不可限量...
1.合作必須是雙向的（電子書P.36） 思考：在讀到這之前，我認為家長和孩子之間的合作，就是孩子單方面配合家長，滿足家長需求，完全沒有考慮過家長...
【練習：回憶一下你自己的經歷，或者家人、別人的都可以。當別人送你禮物后、或者別人幫了你的忙后，你的感受，想法是什么？你會去采取什么行動？為什么？...
不帶評論的觀察
疏離生命的語言 指責、侮辱、貼標簽、批評、比較、分析都是評判的形式。不要輕易去評判別人，否則別人也在做同樣的是，我們在評判別人的同時，往往帶著別...
第一章 衷心的給予 你做好改變自己認知的準備了嗎？如果覺得當前很多時候和孩子溝通有困難，那不妨來一起學習非暴力溝通，但是不要只看到溝通兩個字，就...