發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河北
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倒計(jì)時(shí)
裝修以及設(shè)備采購(gòu)進(jìn)入到最后的階段，廣告門頭都已經(jīng)在設(shè)計(jì)中，一切的步伐都在緩慢中推進(jìn)，我每天都感覺(jué)到緊迫感，事情都是迫在眉睫需要處理的，但總是不能...
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2019-05-18
的這堂課我們將重點(diǎn)了解敘述的層次和主題的表達(dá)，從思維導(dǎo)圖來(lái)看，這是小說(shuō)的開始部分，上節(jié)課我們隨作者走進(jìn)呼蘭河城，感受它的氣候特點(diǎn)，了解它的自然環(huán)...
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2019-05-18
解釋閱讀對(duì)你來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，你們都能找到。會(huì)讀書的人就我個(gè)人而言，從小到大一直是愛(ài)讀書的人，但是我知道35歲才發(fā)現(xiàn)原來(lái)書是這樣的，我悟到的方法跟大家...
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同樣一個(gè)故事，可能會(huì)教會(huì)一個(gè)天真的孩子懂得自然的道理，受益一生；也可能會(huì)讓一個(gè)頑固的大人覺(jué)得不過(guò)三言兩語(yǔ)，滋味寡淡，還不如一本成語(yǔ)故事來(lái)得實(shí)惠。...
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2019-05-18
如果沒(méi)有讀過(guò)小王子這個(gè)故事，那么當(dāng)你聽到我在說(shuō)信仰的時(shí)候，可能你對(duì)這個(gè)詞不會(huì)有特別的感受，但是如果我們都讀過(guò)小王子，我一說(shuō)我們需要相互信仰，或者...
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資料
幸福的種子 這是被譽(yù)為“日本圖畫書之父”的松居直先生的一部代表作。在這本書中，作者從圖畫書與兒童的世界講起，系統(tǒng)介紹了圖畫書在兒童成長(zhǎng)中的重要作...
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書友會(huì)指導(dǎo)詞
《幸福的種子》書籍帶領(lǐng)指導(dǎo) 果媽閱讀書友會(huì)流程 2:20——2:30帶領(lǐng)人開場(chǎng)介紹 2:30——2:50自我介紹，繪本介紹。 2:50——3:0...
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呼蘭河傳
親愛(ài)的同學(xué)您好，從今天開始我們將共讀呼蘭河傳，今天是我們課程的第1講，描寫環(huán)境。我們還將重點(diǎn)了解敘述的層次和如何？小說(shuō)的開端，發(fā)展結(jié)局，以及相應(yīng)...