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《非暴力溝通》聽書打卡第一天《非暴力溝通》 直接表達出自己的需求，不要隨便給別人道德評判。 不要去比較，不要隨便說不得不，每件事情都是你自己做的，所以所有的事...
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繪本講師訓練營【19期】?21/21??命題作文——培訓感悟19104 張杰 這次繪本講師訓練營真的收獲了很多，不僅僅是關于繪本的認知，還交到了很多志同道合的朋友！ 每個人都是閃閃發光的，他們大多數都有自...
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繪本講師訓練營【19期】20/21實踐原創——《咕嚕咕嚕》19104 張杰 最后一次實踐，真正的給小朋友們設計了一堂繪本課，把我們課程的精靈咕嚕咕嚕和繪本故事結合起來，孩子們喜歡的卡通人物，變成了...
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繪本講師訓練營【19期】19/21?實踐原創《狐貍夜游記》19104 張杰 一直很喜歡無字書，因為它突破了文字的束縛，可以把我們無盡的想象投入到絢麗的畫面中。一直也很怕給孩子講無字書，因為真的可以...
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繪本講師訓練營【19期】18/21?實踐原創《我會耐心等一等》19104 張杰 若要看桃花清純可愛，只能等到三月驚蟄。若要品睡蓮冰清玉潔，只能等到六月芒種。若要賞滿城驚呆黃金甲，只能等到九月白露。若要詠梅花...
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繪本講師訓練營【19期】17/21閱讀原創《亞歷山大和發條老鼠》
19104 張杰 本書講述的是一只真老鼠與一只發條老鼠之間的友誼的故事，故事內容充滿童趣又意味深長。亞歷山大是一只在夾縫中覓食、終日東躲西藏的家...
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繪本講師訓練營【19期】16/21實踐原創《不一樣的故事》19104 張杰 其實每個人的生活方式和生活態度不一樣，不一定別人的生活方式要和我們一樣才是正確的。 很多人都會比較，如果生活條件比我們好的人，...
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繪本講師訓練營【19期】15/21實踐原創《貓鼬》19104 張杰 人：小班老師（我們不能隨便給小朋友上課，所以只能給大朋友們講故事了） 導入：做游戲（大魚小魚毛毛雨） 故事環節：最優秀的是，我...
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繪本講師訓練營【19期】13/21?閱讀原創《我不知道我是誰》19104 張杰 繪本中，達利B傻傻的。問問題總是要問三遍，永遠找不著自己的兔子同伴，常常與老鼠為伍，甚至直到最后也沒有搞清楚自己是一只兔...