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人們經常在頭腦中盤點自己旅游去過的地方,有的地方還想再去,甚至想去小住一段時間,有的地方卻不太再想去。但是對于沒有去過的地方,總是有一種積...
“不”是人類語言中最美的詞匯。一定要敢于說“不”。
序幕:寬恕 天堂里的每個靈魂都散發著光和熱。一個小靈魂和上帝說想去人間學習寬恕,上帝說不要去了,去了那么多,都沒回來。小靈魂說:“不行,不...
下午上班的空閑時光,同事們歡樂的一起交流與孩子相伴的事情。 最初孩子用眼睛以圖片的形式認識周圍的世界,如果成年人用自以為是的教育干預...
一 點 感 受 印象中兒子屬于相對聽話的孩子。 2020年初因新冠病毒引發疫情,我和兒子度過了一個不尋常的寒假,“...
從第一次在教研室參會時聽到這個詞,到今天我才算深刻的理解了“感同身受”! 出生于七十年代初的我,趕上了那個物質并不豐裕的時代,卻有...
初中生的家長是那樣的,高中生的家長是這樣的。 兒子的高一上半學期結束了,正式進入了假期。回想他剛上初一的時候,我就陪伴在他身邊,從生...
我終于弄懂了都江堰的原理。 兒子在初中學習歷史時,學到先秦歷史的都江堰水利工程時,按老師要求背會了相關內容,我陪伴他學習時,也只是機...
早晨起來,我在喜瑪拉雅上聽了《朗讀者》賈平凹一期,這期節目的關鍵詞是秦嶺。 我對秦嶺的認識是兩年前在陪伴兒子學地理的過程逐漸建立起來...