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這些天,我一直在認(rèn)真琢磨一個(gè)問題,怎樣才能成為一個(gè)會(huì)講好故事的人? 這個(gè)問題要追溯到前些日子,我們公司給一家知名品牌做一個(gè)端午節(jié)傳播策劃案。提案...
我是君羊,好久不見! 關(guān)注生活美學(xué)社的朋友們應(yīng)該早有發(fā)現(xiàn),2016年5月份以后,美學(xué)社的微信公眾號(hào)內(nèi)容漸漸沉寂下來,微信群里也很少有活動(dòng)分享。 ...
這是李欣頻老師的第一次線上分享,在分享前老師布置了兩個(gè)作業(yè): 1、調(diào)整頻率,書寫夢(mèng)想清單 2、看完推薦的三個(gè)短片,可書寫觀后感想 這兩個(gè)作業(yè)都是...
前記:對(duì)于《有錢人為何用長錢包》這本書,預(yù)判是用2h快速預(yù)覽,可冥冥中似乎早有安排,讓我能夠在山丘回項(xiàng)目現(xiàn)場監(jiān)工、伴著肆意下了好兩天的雨、吃完自...
量子創(chuàng)意課第二堂課“找出自己的受限點(diǎn),你的解答就藏在你的問題”,有一段《讓天賦自由》里的說辭:“天命,是指喜歡做的事與擅長做的事能夠互相結(jié)合的境...
在閱讀本書之前,我甚至不知道阿德勒是誰,可在我讀完推薦序和目錄之后,我便毫不猶豫的要分享力薦。倘若你在書中看到“如何面對(duì)自己的缺陷?”“如何處理...