發(fā)簡信
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1.（1）老師對我們進(jìn)行正念呼吸的引導(dǎo)，然后我差點(diǎn)睡著了 （2）心理健康的重要性 （3）老師舉的兩個心理有嚴(yán)重問題的青少年的例子 2.（1）這種...
1.（1）老師對我們進(jìn)行正念呼吸的引導(dǎo)，然后我差點(diǎn)睡著了 （2）心理健康的重要性 （3）老師舉的兩個心理有嚴(yán)重問題的青少年的例子 2.（1）這種...
1.（1）黨黨的報告做的不錯，就是聲音有點(diǎn)小 （2）智商和能力 （3）如何測試自己的智商 2（1）他們組分?jǐn)?shù)還挺高的，祝賀他們組（雖然我們組分?jǐn)?shù)...
1.（1）學(xué)習(xí)了有關(guān)意志的知識點(diǎn) （2）課間休息看了一個意味深長的微視頻 （3）做了一個有關(guān)意志的測試題 2.（1）意志的作用對人真的很重要 （...
1. （1）老師今天雖然和上周的穿著打扮一樣，但還是很帥（比心比心?） （2）馬娟那組的報告超級棒，得了史上最高分 （3）學(xué)習(xí)了情緒和情感方方面...
一 .1.老師的屁股很性感，搭配的黑色襯衫很帥 2.讀課文接龍很緊張刺激啊 3.抽像和概括的區(qū)別，例子傻傻舉不出來 二 .1.喜歡觀察老師 2....
1（1）課上看了3個視頻 （2）觀看有關(guān)"尊師重道"的公益廣告 （3）馮帆同學(xué)作的報告很幽默 2（1）學(xué)習(xí)了很多關(guān)于心理學(xué)的知識，很難懂，看...
1.（1）快下課時看的一段很短的有關(guān)攝像頭 的廣告 （2）通過老師的講解了解了很多關(guān)于"記 憶"的知識點(diǎn) ...
一（1）知覺適應(yīng)，知覺學(xué)習(xí)，知覺加工。 （2）知覺的整體性，知覺的選擇性，知覺的理解性，知覺的恒常性。 （3）空間知覺，時間知覺，運(yùn)動...