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  • 商務禮儀復盤

    這次參加商務禮儀的培訓,讓我感受到禮儀真的很具體,涉及到生活的方方面面,良好的禮儀可以更好地展示自己的長處和優勢,也是基本素質的體現,更是...

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    《思維導圖》——閱讀法

    人的大腦分為左右兩大部分,各自主要分管不同的信息內容處理:其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工,而左腦主要是處理諸如邏輯、數字、文字...

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    《思維導圖》——讓孩子愛上快樂學習的方法

    許多人認為,到了學校,教育就交給老師了。這是對教育極大的誤解。需要說明的是,自助教育并不是孩子進入學校后就可以終止了。孩子雖然到了學校,但教...

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    《非暴力溝通》——第十三章表達感謝

    - 每個人的心里都會期待別人對他感激或者贊美,我們希望在別人的心中我們是特別的,希望我們曾經做過的事情對他來說有著積極向上的意義。古人...

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    《非暴力溝通》——第十一章運用強制力避免傷害

    使用強制力的目的是為了保護自己和他人,是為了避免傷害,而不是懲罰他人。如果沖突的雙方都能充分表達觀察、感受、需要和請求,并得到對方的理...

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    《非暴力溝通》——第十二章重獲生活熱情

    我們只要了解自己到底要什么?我們的內心將逐漸變得平和。一旦我們發現自己心底深處的需要,并采取積極的行動,我們將會重獲生活的熱情。然而,對于大多...

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    《非暴力溝通》——第十章充分表達憤怒

    很多情況下我們發泄時,自己不清晰因何而憤怒。總想著把引發憤怒的責任推卸給他人,接下來就會發泄出自己所表達的憤怒,其不然自己是否了解憤怒的...

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    《非暴力溝通》——第九章愛自己

    非暴力溝通最重要的應用也許在于培育對自己的愛。而培育對自己的愛的關鍵是:改變自我評價的方式,關注自身的需要,看清個人成長的方向,認識到錯...

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    《思維導圖》——繪制要點講解

    思維導圖可以激發學習積極性,提高創新思維能力和自主學習的意識,增強記憶,提高了學習效率。 請欣賞思維導圖——繪制要點講解。

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