發簡信
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反作用力思維
作用力和反作用力源于牛頓的第三定律。 反作用力思維指的是，做決策或者行動前，提前預測用太極的思維借用反作用力，突破瓶頸，實現目標的思維。 有一則...
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醒來
醒來，雖不是有人拿個鑼鼓在你面前“咚”的一聲敲，你便會聞聲醒來那種輕松便捷。 但卻會有個人，用不惜犧牲自己方式，在莫個特定時刻，用一種讓你痛苦難...
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寫給即將中考的兒子的一封信
親愛的兒子: 你好！突然感覺我們猶如坐了時光穿梭機，在白駒過隙間，你已經從一個懵懂的小學生，成長為一個青春年少的大男孩兒。 現在距離...
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靜息給了我們一個深度思考的時間！在以色列，有一個安息日，這一天最大特點是不能工作。 商店、飯店、娛樂場所大都關門謝客，公交車也停運，人們在家中靜心祈禱、反思，嚴禁走親訪友、外出...
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2018-05-27落地踐行第238天請你不要打斷我 晚上準備睡覺前，熙熙正在嚴肅地給我講一件事情。而我一邊忙著自己的事情，一邊回應著她。 即便如此，她依舊非常耐心地追著我給我講述著...
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2018-05-26落地踐行第237天朋友家有一架鋼琴，以前每次去她們家時，我也總會去彈一會，于是心里便有幾分好要。 前些天，朋友打電話說她要重新把房間布置一下，想讓我把鋼琴搬走給熙...
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陪伴孩子這樣做到這期的家塾班，來了兩位新朋友，妞妞和她的媽媽李敏。雖然我們認識，但真正的看到彼此帶孩子的方式還是第一次。 肯定的是李敏很愛她的孩子們，她也像很多...
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我們學習的目的是什么？我們為什么而學習？我們學習的目的是什么？是用學到的東西當標尺去丈量他人？去指責他人的不好？還是在看到他人的不對時，立刻反思到自己身上？ 論語里說...
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成長在顯化上次帶朋友去參加完美樂的小課后，在與朋友聊天的時候，問及到她上完小課有什么收獲時，朋友的一句：學習了一次好像對生活沒有什么改變，發現學習不是一次...