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關鍵詞:主題閱讀 又是被梅校震撼到了,為了讓大家都能跟上節奏,梅校大聲呼喊,叫醒我們: 不要給自己的人生設限。 要給自己賦能。 相信自己能做到:...
感恩梅校長的高能量 我此次聽課,正好是處于人生的低谷期…… 正在各種抱怨受害的心態中,聽到了梅校長發自肺腑的呼喊聲: 百分百給予,零期待 你的人...
成堆的蒼蠅覆蓋其上: 調動了視覺,嗅覺。 成堆說明了數量非常多,蒼蠅說明了腐臭味。
關鍵詞: 1.倒計時管理好時間,注重時間的顆粒性; 2.人生目標論,逐漸找到自己的北極星目標; 3.OKR工作法。
終于按照老師的高效閱讀方法看完了《被討厭的勇氣》,復盤一下: 思維導圖抓了關鍵詞,一邊看,一邊做思維導圖,因為不熟練,還是用了四天才看完。但再次...
今天是用思維導圖看書的第一天: 優點: 提取關鍵詞; 根據目錄選擇; 費曼學習法。 缺點: 速度慢,還是上不來; 要繼續反復練習; 爭取從四個小...
主題:掌握思維導圖 時間:6月21日 記錄:敏珍 關鍵詞: 格子方法論:溯源,定義,分類。 思維導圖的創始人:東尼博贊(溯源) 它是動態的有機工...
覺察人生從冥想開始 關鍵詞: 為你感恩的人做早餐,并親吻他,和他一起手拉手吃早餐。 感想: 作為急匆匆的深圳人民,我們生活中缺少了太多的儀式感,...
主題:建立全新的高效閱讀態度 時間:6月19日 記錄:敏珍 關鍵詞: 建立目標,格子方法論:不要去評判別人,每個人的認知都受限于自己的認知框架,...