IP屬地：重慶
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繪本講師訓(xùn)練營【38期】8/21閱讀原創(chuàng)《小郵遞員》
38022 林靜 這兩年旅游養(yǎng)成了旅讀的習(xí)慣，不管去哪里總喜歡選一些相關(guān)的書帶著路途上看。對(duì)孩子也不例外，總喜歡找一些和要去的地方相關(guān)聯(lián)的繪本，...
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繪本講師訓(xùn)練營【38期】7/21閱讀原創(chuàng)《誰吃誰》
38022 林靜 這是一本波蘭夫妻作家的繪本作品。封面炙熱的大紅+黑白線描，配上“誰吃誰”有趣的字體，一下子就讓孩子特別有閱讀的欲望。翻開...
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繪本講師訓(xùn)練營【38期】6/21閱讀原創(chuàng)《他們都看見了一只貓》38022 林靜 《他們都看見了一只貓》是我家寶貝兒在2歲時(shí)參加一個(gè)讀書活動(dòng)時(shí)自己選回家的一本書。回家路上，簡單素潔不太有吸引力的封面并沒有...
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繪本講師訓(xùn)練營【38期】5/21閱讀原創(chuàng)《繪本之力》38022 林靜今天是《繪本之力》的收尾閱讀，在“與繪本的接觸方式”章節(jié)中，看到關(guān)于識(shí)字與讀繪本之間的關(guān)系。想到現(xiàn)在很多家長的心態(tài)都是期以自己的...
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繪本講師訓(xùn)練營【38期】4/21閱讀原創(chuàng)《繪本之力》38022 林靜 《繪本之力》已經(jīng)差不多看到文末了，但是這幾天腦子里時(shí)不時(shí)會(huì)蹦出39頁那一段話：“繪本在自己閱讀時(shí)，語言和繪畫之間怎么也有一道溝...
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繪本講師訓(xùn)練營【38期】3/21閱讀原創(chuàng)《繪本之力》
38022 林靜 今天的閱讀讓我對(duì)繪本有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，大腦認(rèn)知的疆域似乎又被拓寬了一大塊。之前覺得繪本好，都帶著很強(qiáng)的功利心態(tài)，比如可以給孩...
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繪本講師訓(xùn)練營【38期】2/21閱讀原創(chuàng)《繪本之力》
38022 林靜 今天讀了本書中“與生命共鳴的繪本”這一章節(jié)，一下明白了這兩年對(duì)繪本的愛為何而來。讓孩子明白死亡的《獾的禮物》，讓大家體驗(yàn)到戰(zhàn)爭...
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繪本講師訓(xùn)練營【38期】1/21閱讀原創(chuàng)《繪本之力》38022 林靜 “語言是在用耳朵聽的時(shí)候最讓人愉悅。”在第一天的閱讀中，看到這句話時(shí)，我情不自禁反復(fù)讀了好幾遍。我想一本書中某句話讓我駐足時(shí)，...