發簡信
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孩子犯錯是很平常的事情，對大人來說微不足道的小事，對孩子而言就是天大的錯誤。當孩子犯錯后，換一個角度看孩子，你會有意想不到的收獲。 孩子犯錯往...
我很欣賞書中這樣一句話：“‘人生是一項自己做的工程’，堅持自己的信念，并竭盡全力去做好它，不要彷徨猶豫，相信幸福就在自己手中，積極樂觀地面...
一般情況下，課堂中，教師走的比學生快，優秀的學生走得比一般學生快，如果任由教師以及優秀學生以他們原有的速度往前走，那掉隊的學生會越來越多...
課堂管理不應等于，管教，紀律方面有規則，可塘管理計劃有程序，請不要把程序叫做規則，紀律方面中沒有程序，程序也不應是威脅規則或面臨誠信，可為...
高效能教師需要處理的學生不遵守紀律的問題最少。而低效能教師則永遠在與學生的不當行為作斗爭。其實，這種情形是很容易補救的。
你是一個重要的人，引導式教育強調所有個人在他們的生活中都有對他們具有重要意義的人，這些具有重要意義的人，包括教師領導老師同事上司，父母親戚...
本周繼續讀了如何成為高效能教師，我認為課堂管理，包括教師，為實現課堂環境最優化而采取的各種實踐和程序，目的是使教學和學習，都能順利進行，為...
我讀了《如何成為高效能教師》這本書，書中一些新的教育信息、新的教育理念、新的教學方法，對我今后的教學有很多的幫助。從這本說中，我知道了高效...
我讀了《如何成為高效能教師》這本書，書中一些新的教育信息、新的教育理念、新的教學方法，對我今后的教學有很多的幫助。 從這本說中，我知...