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  • 成長隨筆

    成長是一個過程。從一期的小白班到二期的成長班,無時無刻都在成長。 1.主動性方面,回顧寫作營的一期、二期的過程,我發現自己在積極性上有重大...

  • 《暴力》之弱者如何取勝?

    這一周閱讀的書籍,和生活中的一些事件很貼切呢!首先,我想先對全書,做一個梳理。 提到暴力,我們首先可能會將這個詞與武力聯系在一起,實...

  • 《烏合之眾?》之跟隨者Or先行者?

    首先,這周學習的書《烏合之眾?》是一本有關經濟學的書籍。經濟學的作用是培養“成本―收益”思維。同時,經濟學具有預測的功能。在人們的生活中...

  • 《重塑幸福》―如何活成你想要的模樣

    初見書名,感覺很像是心靈雞湯,往下讀卻發現并不然。首先,幸福是什么?我想很多人都有過這樣的問題。因為,每個人都會有不滿足和不安全感,迫使我們更...

  • 《影響力》之互惠與社會認同

    正如標題,我想把互惠與社會認同合在一起的原因是我認為它們兩個都是發自人們內心的需要。互惠是人們內心的“受人歡迎的人”的一面鏡子。社會認同是人們...

  • 《博弈論》攻心and斗智

    一、博弈框架梳理 1.博弈產生:存在競爭關系 2.博弈本質:非功利、生存智慧 3.博弈屬性:靈活、講變化;因時制宜、因地制宜 4.博弈作用:認清...

  • 《如何學習》

    首先,想對于遺忘的作用發表一點的見解。記得第一天提問的時候,我問了一個挺蠢的問題。遺忘是被比喻成"垃圾信息的過濾器",被遺忘的一定是垃圾信息嘛...

  • 《終身成長》小隨筆

    Never too late to learn.(活到老學到老) 我一直以來都不相信聰明是天生的。聰明沒有固化,我認為也無法固化。就如,人的認...

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