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作者:寧璐琦,班級(jí):工業(yè)設(shè)計(jì)1602,課程:交互設(shè)計(jì)方法研究,指導(dǎo):余永海。 選題圍繞人們的健身問(wèn)題,也是針對(duì)健身類App的體驗(yàn)問(wèn)題,展開(kāi)的用戶...