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    我的班級管理理念(教師篇)

    班級是教育工作的基本陣地,同時也是學生成長的又一個搖籃,它不僅有提高學生文化.素質(zhì)的責任,也背負著提高學生思想道德素質(zhì)的重任。 一、倡導先...

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    特色活動①-小組合作 1+1>2(班級篇)

    期末將至,“如何組織學生有效的復習”成為困擾各個主課老師的難題。吸引優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,四2班小組合作學習正式拉開帷幕。 首先,本著公平...

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    特色班會②-小小故事會之愛國人物我來說(班級篇)

    通過語文第七單元的學習,學生們認識了唐代視死如歸的邊疆戰(zhàn)士,走進了國家第一任總理——周恩來的少年時代,回顧了京劇大師——梅蘭芳的一身。從他...

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    與初雪撞個滿懷(班級篇)

    12月18日,華小,便與初雪,撞了個滿懷。 冬天,孩子們最最期待的就是下雪了,想放煙花,想踩著白雪放孔明燈,就在這滿懷期待中,雪姑娘...

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    《古詩三首》之課前準備兩問反思(教師篇)

    本單元以“家國情懷”為主題,編排了《古詩三首》《為中華之崛起而讀書》《梅蘭芳蓄須》《延安,我把你追尋》四篇課文。課文表現(xiàn)了不同歷史時期的人...

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    特色班會①-反思過往 做集體的主人(班級篇)

    “我是的集體主人”這句話說得容易,但是做起來卻有點難。12月4日,我班進行了兩場軟壘比賽,作為三年級的軟壘比賽冠軍,這次卻遭受了“滑鐵盧”...

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    《快樂讀書吧》之課后一問反思(教師篇)

    本冊“快樂讀書吧”以“很久很久以前”為主題,引導學生閱讀中外神話。這是本冊神話單元的拓展與延伸,能使學生更全面的了解神話、感受神話。 ...

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    提升學生身體素質(zhì) 冬季跑操開始啦!(班級篇)

    隨著時間的流轉(zhuǎn),冬季悄然而至,隨著氣溫的下降,我們改變以往大課間做廣播體操的習慣,改成師生共同跑操。 跑操是鍛煉身體的有效方式之一,...

  • 彩虹課堂 精彩多(班級篇)

    11月26日上午,我們四年級2班的孩子們參與了包河區(qū)青少年活動中心組織的彩虹課堂公益體驗活動。 活動伊始,我們把孩子們分為倆個小隊。孩子們按照活...

個人介紹
每個孩子都是一顆花種,只不過花期不同。
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