發(fā)簡信
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如何進(jìn)行語篇研讀？以六年級上冊第三單元為例，實(shí)操。
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六上 教學(xué)計劃一、學(xué)生基本情況分析 六年級的孩子已經(jīng)接觸了三年英語，應(yīng)該有一定的英語基礎(chǔ)。經(jīng)過初期的了解，發(fā)現(xiàn)四個班級基礎(chǔ)水平相差很大，而且六年級的學(xué)生英語兩...
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3-12歲 國學(xué)啟蒙路徑圖目前，對娃的國學(xué)啟蒙還停留在古詩詞。家里已購小彼恩點(diǎn)讀筆，用來唱古詩詞。還有一個大開本的點(diǎn)讀書，來自凱叔老師的《聲律啟蒙》。第二本娃不感興趣，幾...
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618囤書啦我喜歡買書 甚過買衣服和化妝品、鞋包包等 家里屯了很多自己的和娃需要看到的書 最近娃不愛看小汽車工程車的動畫了 可能也受家里人以及同齡小朋友的引...
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娃第一次下地走路啦五月五日在幼兒園里骨折 后接回家休息 打著石膏度過了一個月 之后復(fù)查 拆了石膏 但 仍需要靜養(yǎng)兩周 今日可以下地走路 可是腿腳有些不利索 一瘸一...
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如果發(fā)現(xiàn)班級的問題確實(shí)無法繼續(xù)推進(jìn)時，可以用下策—維持。（含路隊管理）班級路隊管理策略 初次接手班級，需要抓好衛(wèi)生和路隊。（嚴(yán)肅紀(jì)律） 人離座，手推椅。 衛(wèi)生要特別抓著桌兜（含作業(yè)本以及書本忘帶的情況）
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回老家一趟 書籍新發(fā)現(xiàn)以前的我也一直在看書呀…… 但是可能沒完全深讀、精讀，導(dǎo)致對自己的影響還比較小。 究其原因還是閱讀量不大 其次，反思不深。
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兒童時間管理圖鑒給孩子們的時間管理圖鑒孩子的時間觀念要從小抓起 以下是一份兒童時間管理圖鑒，希望能給孩子的成長帶來助力。 越早培養(yǎng)時間管理能力孩子越能自主、自律...