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Scratch之思維訓(xùn)練五：從搖號入學(xué)到學(xué)科競賽
? 平靜的暑假中多了一個政策熱點：公民同招和搖號入學(xué)。 在熱點的討論中分析一下哪些是理解誤區(qū)。 從政策的理解中回歸對學(xué)科競賽的理性認識。 最后介...
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幼兒編程的競賽這么多，怎么選？
? 學(xué)習(xí)編程參加什么競賽？ 編程作為一個新興的培育市場，相應(yīng)產(chǎn)生出很多競賽項目。 其中哪些競賽的含金量較高，對于孩子的學(xué)習(xí)有一些標桿的衡量作用呢...
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自己動手做一個Scratch數(shù)學(xué)小游戲！
?學(xué)習(xí)過了基本功，我們今天的這個小游戲要利用Scratch最擅長的動畫和游戲設(shè)計，來讓數(shù)學(xué)練習(xí)變得有趣而富有挑戰(zhàn)性。俗話說，自己做的飯菜最香，那...
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Scratch：動起來吧，機器人！
?學(xué)習(xí)機器人模塊主要有兩個目的： 1.小朋友可以親眼看到自己的想法通過圖形化編程的方式“告訴”機器人如何操作，機器人聽話或者不聽話的執(zhí)行命令。激...
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Scratch之思維訓(xùn)練三：從學(xué)而思數(shù)學(xué)到Scratch建模
? 剛才，沒忍住，我生氣了。 本來呢，一如往常，晚飯后，兒子在明亮的臺燈下做學(xué)而思的課后作業(yè)，安靜而溫馨。在檢查時，我發(fā)現(xiàn)有道題做錯了，于是用了...
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Scratch之思維訓(xùn)練二：這堂課由蓋茨老師和僵尸老師輔導(dǎo)一下~~
?祝大家端午節(jié)快樂。 馬上就要高考了，希望參加高考的同學(xué)考試順利，考入心儀的學(xué)校。 為了應(yīng)景高考，我們這次介紹一點高端的用法——函數(shù)。 不過不是...