發(fā)簡信
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今天跟著朱煜老師學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》：低年級(jí)學(xué)生需要誦讀兒歌、兒童詩和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美”。中年級(jí)...
生命肇始，是精子與卵子的對(duì)話；生命終結(jié)，是骨灰與墳冢的對(duì)話；握拳而來的第一聲啼哭，是詩意盎然的對(duì)話；撒手而歸的最后遺囑，是心愿未了的對(duì)話...
這是朱煜老師的主張，更是朱煜老師的理想。 今天讀朱煜老師的《讓課堂說話》。書分三個(gè)編章，上編如是我思，中編如是我評(píng)，下編如是我...
今天， 在姐的指引和鼓勵(lì)下，我第一次嘗試使用135編輯器編輯文稿。工作室我們師徒四人，在假期之初就開啟了研修...
下午出門兒，遇見一個(gè)六七歲模樣的小男孩，央求著媽媽點(diǎn)名非要吃“楊家炸雞”。我的意識(shí)中，沿著祁山路往南走，不遠(yuǎn)處在路西就有一個(gè)小店---“...