發簡信
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解讀“青春期”，走進孩子內心。
思考:如果你家有青春期的孩子，下面這些你做過嗎？ 1.你有沒有關注孩子的身體變化? 2.你在意孩子的身高、體重、外貌的變化嗎? 3.你有沒有和孩...
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星云日記
談起生涯規劃，孔子曾說:十五志于學，三十而立，四雨星不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。我覺得一個人除了可以依年齡來作生涯規...
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隔離的第二十二天，我們的第十五個情人節
隔離病毒，不隔離愛！ 這是一個特殊的春節，因為新型冠狀病毒疫情，我們不出門的第二十二天了，今天也是我和先生在一起過的第十五個情人節。今天我比往年...
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不管教的勇氣
一、教育的目標是“自立” 一個人實現自立則需要具備三大條件： 1.能夠獨立做出選擇 2.能夠獨立判斷自己的價值 3.擺脫自我中心主義 二、既不批...
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回首2019，展望20202019最開心的事就是能獨立授課啦！ 2019最驕傲的事就是住進了自己裝扮的新家！ 2019最幸福的事就是孩子們健康成長！ 2019最暖心的事就...
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職業規劃
澄清理想和回歸現實 三十歲左右的時候，恰恰是在職場中最為迷茫的狀態。因為在30歲之前，沒想很多就是想辦法去做得更好，升職加薪，看看有沒有合適的機...
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成長的天空成長的天空--小學階段家庭教育團體輔導 在家帶孩子的家庭主婦，很容易陷入低谷而無法自救，然后又習慣了這一種模式，習慣了處于自己的安全環境...
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天才不是天生的
科學心理學研究表明:天才不是天生的，知識結構影響智力水平。 一、知識的界定 提到知識，我們的第一反應都是從小到大書本上呈現的各種各樣的知識，包括...
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情緒的重建從今天開始重建我的情緒—— 困擾我的不是負面情緒本身，而是對待情緒的態度和行為。 情緒是一系列主觀體驗的通稱，它是由多種復雜的感覺、思維、和行為...