
不忘初心!永遠記得自己最看中什么,不要挑花眼。 當然,年輕人在成長的過程中,“最看中什么”是會隨著經歷而不斷變化的,但要始終記得“抓重點”,不要...
職位高低,代表的不僅僅是職位的升與降,更多的是,職位越高,他的眼界、學識、能力、涵養等等內在的東西越豐富。 而人到了一定程度,會由外在的提升漸趨...
都說“相愛容易相處難”,我們不免心懷忐忑,卻也不愿坐以待斃,積極求解,試圖尋求一種平衡。 可相處從來不是一個人的努力。我們左斟右酌的嘗試,可能是...
我們是孩子的老師,孩子亦是我們的老師。 在孩子身上,我們看到了那些漸漸遺忘的品質:單純、善良、寬容、勇敢……很長一段時間,我們更相信人性復雜,社...
信息傳達的不準確,家長們很容易反應過激的。 授人以魚不如授人以漁。做宣教的目的不是為了告訴別人可以去恨誰,也不是為了去說誰不好,一定要讓他們知道...
一件事情發生之后,我們往往會分析它的得失成敗,進而歸因。一二三四五六七。自我滿足并沉溺于這種成長方式。 事實上,在能力面前,機會、人際關系等等其...
太久不出門,太久不接觸形形色色的生活。再次探出頭來,有種不自然的畏縮感。 心里明明知道就是這個樣子,或人或物,可是仍然不安,仍然畏葸不前。 想起...
今天,我又遲到了。 跟人約了4:10并保證絕不遲到! …… ...
突然間,想吃冰糖葫蘆了。 想起去年臘月,馬總結婚,我們幾個小伙伴們興致盎然的跟著寫請柬,包喜糖,布置新房,當然還有重頭戲——堵著新郎要紅包,張總...