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【思維導圖雙證班】課程總結課程總結一共分為四個部分理論知識、重難點，實踐運用和目標。 首先，第一個部分理論知識，一是基礎理論，二是實踐運用。其中，理論部分： 1、快速閱讀...
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思維導圖與英語應用思維導圖在英語教學中發揮的作用 隨著教育的不斷發展，人們越來越重視教育的方法、手段及策略。思維導圖，這詞的出現率也越來越高了，它被應用到許多領域...
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【思維導圖雙證班】第九次作業
思維導圖關鍵詞之道 課程一共有4個內容 一、開啟全新思維的學習方式 二、掌握關鍵實現高效能 三、關鍵字提取的4大方法 四、關鍵詞的啟發之路 思維...
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【思維導圖雙證班】 第八次作業
思維導圖與數學 認識思維導圖、數學式思維模式 一、認識思維導圖 （1）發散性思維的自然表達 （2）思維工具：簡單、高效、形象化 二、數學式思維模...
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【思維導圖雙證班】 第七次作業思維導圖與繪本 這次是南子老師講授的繪本《安的種子》 一、主題討論 二、課前準備 三、繪本教學 四、繪本延展 從文化呈現、人物分析、變化分析...
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【思維導圖雙證班】第六次作業
用思維導圖，設計屬于你的TED 課程分為四個部分 1、演講簡介 2、演講結構設計 3、克服恐懼心理 4、案例分析 TED是什么？從五...
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【思維導圖雙證班第五次作業】巧用思維導圖.升級你的整理的能力 說到整理，我首先會想到收拾屋子。整理是什么呢？讓我們先來看看今天的課程，找一找答案。 認識整理的能力 一、清空...
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思維導圖雙證班【第四次作業】
建構你的知識體系.讓你的學習效能倍增 學習的含義 學習按定義分為廣義和狹義 廣義：通過經驗產生行為，貫穿一生 狹義：通過各種手段獲得知識和技能 ...
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思維導圖雙證班【第三次作業】思維導圖閱讀法—— 讓你的快速透視一本書 首先說一下，在聽老師這節課之前，我閱讀過《如何閱讀一本書》《認知天性》《刻意練習》這三本書。當聽到麗芳...