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【備課設(shè)計】 教學重點：通過實驗發(fā)現(xiàn)擺繩長度會影響擺動動快慢，擺繩越長，擺動越慢。 教學難點：通過自助設(shè)計實驗掌握對比實驗的設(shè)計方法 實驗材料：...
【備課設(shè)計】 教學重點—通過重復(fù)觀測發(fā)現(xiàn)同一個單擺在相同時間內(nèi)擺動次數(shù)相同 教學難點—根據(jù)鐘擺的特點動手制作一個單擺 教學流程： 1回顧古代計時...
【備課設(shè)計】 教學重點—通過探究實驗理解“其他條件一致時，水位越高，流速越快” 教學難點—理解水鐘的設(shè)計依據(jù)并提出改進方案 教學流程—燃香計時的...
【單元設(shè)計】 本單元聚焦人類計時工具的演變，引導(dǎo)學生關(guān)注計時與人類生活的關(guān)系，整個單元的作業(yè)設(shè)計將圍繞“自制計時器”開展。 3.1明確計時工具的...
【備課設(shè)計】 教學重點：通過模擬實驗探究植被是否對土地侵蝕有影響 教學難點：歸納影響地表形態(tài)的因素，解釋典型地貌形成原因 教學流程：推測5種典型...
【備課設(shè)計】 教學重點—通過模擬實驗探究水（降雨、河流）對地表形態(tài)的影響 教學難點—總結(jié)水對地表的影響解釋典型地貌（黃土高原的溝壑、入海口的沙洲...
引入： 在上節(jié)課《地震的成因及作用》一課中，我選擇了一個微課視頻，其中提到地震按照成因可分為構(gòu)造地震、誘發(fā)地震和火山地震三類。 因此在本節(jié)課，我...