
IP屬地:西藏
高小剛老師的讀書分享 美國斯坦福大學的心理學教授Carol Dweck研究發(fā)現(xiàn),有兩種可以使孩子創(chuàng)造出不同世界的思維模式——成長型思維模式(Gr...
上海包玉剛簡介,小學(1-5年級) 課程,是以上海市二期課改課標為基礎,結合其它主要國際課程的元素、資源和施教策略,由中外教育顧問、專家精心設計...
消極的人這樣想 我做不好這件事 我做得太好了,沒有人能超過我 不行,我做不了,太難了,我要放棄 這個太難了,這個我不會。 我只能做成這樣 我就是...
五年級的課 學習第二課 他數(shù)學好極了 今日通過一系列的數(shù)字引導學生讀出個,十,百,千,萬,十萬,百萬,千萬,億,兆等數(shù)字 出示淘寶上一個打折活動...
今日斷網(wǎng) 原先設計好的一些資料無法打開,沒能按計劃走 剛開學,很多習慣還在調(diào)整 孩子們也在慢慢適應 比如有些忘記袋子的,有的沒寫作業(yè)的,有的上課...