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  • 敏感期中的策略

    敏感期中的支持 市面上講述敏感期的書籍琳瑯滿目,不同的作者對“敏感期”的解釋不盡相同。而我們試圖解釋的,是蒙臺梭利提出的“敏感期”,一共有六個,...

  • 敏感期中的支持

    兒童敏感期 有時,我們真的無法了解孩子到底在想什么,加上語言的障礙,在養(yǎng)育的過程中,我們總會經(jīng)歷這樣或那樣的無奈和困惑。但是,尊重、理解并嘗試接...

  • 敏感期的真正價值

    敏感期的真正價值 聽過蒙臺梭利教育的人,一定都聽過一個詞:敏感期。這是蒙臺梭利教育法中的核心關(guān)鍵詞。因為簡單易懂、非常形象,不少其實本身并不從事...

  • 自由和紀律

    自由與紀律 蒙臺梭利認為,自由和紀律的關(guān)系,就像一枚硬幣的兩面。如果你希望培養(yǎng)自律的孩子,就需要盡可能地給予他自由。我們是改革開放后成長起來的自...

  • 尊重——從哪里開始

    尊重的邊界 學(xué)習蒙氏課程的時候,導(dǎo)師曾經(jīng)問了我們一個問題:你的黃燈區(qū)域有多寬?綠燈代表孩子的適宜行為,紅燈代表禁止行為,而黃燈處于兩者之間,取決...

  • 成為父母

    成為父母 成為父母并不是追求一份工作,而是培養(yǎng)一份“關(guān)系” 我們?yōu)槭裁催x擇成為父母 第一個話題,我想和你們聊一下——是什么,讓你選擇成為“父母”...

  • 我在青島學(xué)蒙氏·理論篇·語言

    兒童天生就具有理解和表達的愿望和能力,盡管他們并不是一出生就掌握了語言。一開始,他們會用哭來表達需求,不同的哭聲代表了不同的需求,饑餓、困倦、疲...

  • 我在青島學(xué)蒙氏·理論篇·Day19《教養(yǎng)的迷思》

    關(guān)于課上的內(nèi)容,真的提不起什么興趣分享,所以,趁著周末,找了本挺有趣的書,寫寫讀后感。 這本書的名字叫做《教養(yǎng)的迷思》,很意外的是,書里討論的問...

  • 我在青島學(xué)蒙氏·理論篇·Day16.17.18

    蒙臺梭利教學(xué)法 蒙臺梭利從小就展現(xiàn)出來對理科的強烈興趣。不同于同時代的女性,她立志讀醫(yī),成為了意大利第一位女醫(yī)學(xué)博士。畢業(yè)后,她成為了精神診所的...

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