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IP屬地：江西
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蒙臺(tái)梭利系列課程—作業(yè)十一、聽(tīng)課感想 所謂愛(ài)和規(guī)則。父母給孩子的第一個(gè)禮物是愛(ài)，第二個(gè)禮物便是管教。給孩子的愛(ài)有很多種，卻唯獨(dú)不該是溺愛(ài)，而規(guī)則恰巧就是界限。 二、孩子...
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蒙臺(tái)梭利系列課程—作業(yè)九一、聽(tīng)課感想 說(shuō)到名畫(huà)名曲潛移默化的影響，我的理解是在孩子吸收性心智的階段里，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有好壞之分，家長(zhǎng)該做的是給孩子預(yù)備一些好的名畫(huà)，好的...
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蒙臺(tái)梭利系列課程—作業(yè)八一、聽(tīng)課感想和課程亮點(diǎn) 0～6歲都是孩子語(yǔ)言敏感期，孩子4個(gè)月的時(shí)候就會(huì)對(duì)著和他說(shuō)話的人，6個(gè)月的時(shí)候就可以發(fā)出真正的聲音，開(kāi)始練習(xí)發(fā)聲，為說(shuō)話...
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蒙臺(tái)梭利系列課程—作業(yè)七一、聽(tīng)課感想 孩子的五感訓(xùn)練，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)中進(jìn)行。無(wú)論是視覺(jué)還是聽(tīng)覺(jué)，大自然中就擁有最好的環(huán)境。多陪孩子用心發(fā)現(xiàn)生活中的美。日...
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蒙臺(tái)梭利系列課程—作業(yè)六一、聽(tīng)課感想 我們應(yīng)該通過(guò)日常活動(dòng)讓孩子成長(zhǎng)、進(jìn)步，重要的是要讓孩子參與進(jìn)來(lái)，有參與感，同時(shí)應(yīng)該在一個(gè)溫馨、輕松愉快地環(huán)境下進(jìn)行。對(duì)孩子多一些耐...
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蒙臺(tái)梭利系列課程—作業(yè)五一、聽(tīng)課亮點(diǎn) 二、整理孩子大肌肉運(yùn)動(dòng)的發(fā)展規(guī)律，寫(xiě)出相應(yīng)的活動(dòng) 三、實(shí)戰(zhàn)作業(yè) 1.視頻已經(jīng)發(fā)送至督導(dǎo)群。 2.目前孩子22個(gè)月，在運(yùn)動(dòng)方面會(huì)跟著...
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蒙臺(tái)梭利系列課程—作業(yè)四一、聽(tīng)課感想 這節(jié)課主要講的是如何為孩子營(yíng)造合適她的家庭環(huán)境。一個(gè)好的家庭環(huán)境對(duì)孩子的重要性。不同年齡段的孩子需求不同，所營(yíng)造的環(huán)境也要有所不同...
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蒙臺(tái)梭利系列課程—作業(yè)三一、聽(tīng)課筆記和心得體會(huì) 我的兩個(gè)孩子都是自己帶的，生老大的時(shí)候特意把工作辭了，在家?guī)Я?年，盡管家里的條件并不能讓我如此任性，但我不想錯(cuò)過(guò)孩子的...
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蒙臺(tái)梭利系列課程-作業(yè)二1.聽(tīng)課筆記和心得體會(huì) 2.問(wèn)答題 （1）什么是與生俱來(lái)的生命潛能？ 答：與生俱來(lái)的生命潛能就是生物從一出生就會(huì)自然而然會(huì)做的事情，或者說(shuō)在后來(lái)...