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  • 陳姝語的自留地&寫:世界記憶大師數字編碼引發的思考

    不知不覺,我從36歲到了37歲,這一年我做更有生活趣味的自己初衷沒變,變的是我慢慢發現了學習的樂趣。堅持每天至少學習半個小時的結果是,我...

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    陳姝語的自留地&學:《60天引爆學習力》學習總結

    今年元月,我成立了學習共修小組,共同學習阿何老師的課程《60天引爆學習力》。抱團學習真的很有效:組員們相互鼓勵、相互督促、相互交流,八人小...

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    袁春楠老師《改變人生的超級整理術》學習筆記2

    跟隨著春楠老師進入了實操階段——門廳的整理。這是我們家的重災區,經常鞋子滿地但遇上下雨或者正式場合總是沒鞋穿。 老師課程里講了門廳整...

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    袁春楠老師《改變人生的超級整理術》學習筆記1

    老師的第一課講的主要是對自己的小測試以及一些基本的理念,其中最讓我搞到意想不到的是我們大部分人一般生活必需品只占整個物品的50%,備用品...

  • 孩子發燒怎么辦

    親愛的小伙伴們大家早上好。很高興和大家一起相約在這個美好的早晨。我是陳姝語,來自湖南岳陽。我的三個標簽是親子閱讀推廣者(故事媽媽)、手帳愛好者和...

  • 五組42號陳姝語組會分享稿

    親愛的小伙伴們大家早上好。很高興又大家一起相約在這個美好的早晨。本周踐行情況如下:到今天為止我堅持親子閱讀記錄417天、晨間日記打卡37...

  • 42 陳姝語 《幸福的方法》讀后感及演講稿

    親愛的朋友們,你的人生準則和狀態是哪個呢?是為及時享樂而出賣未來的享樂主義型人生?還是認為此刻的一切努力都是為了實現未來目標,痛苦的過程...

  • 42 第五組 陳姝語 《幸福的方法》讀后感及演講稿

    你家是否有這樣一個小朋友?平常鬧鬧喳喳一刻也不得安寧,但只要做他感興趣的事情,或者喜歡看的電視,你和他說話他就像關起了耳朵和心門一樣,對...

  • 43《吃掉那只青蛙》讀后感

    學一千道一萬不如親身實驗一次,從1.0到2.0到3.0我雖然一直在踐行,但都是挑著最簡單最容易形成習慣的小事來吃青蛙,始終不敢吃工作上...

個人介紹
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我的三個標簽:
親子閱讀推廣者(故事媽媽)
手帳愛好者
時間管理踐行者
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