發簡信
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閱讀內容：23稟賦效應，24奇跡，25團體迷思，26忽視概率偏誤 閱讀主題：在團體中勇于提出不同的意見。 三個問題： 1.當你收拾屋子的時候，發...
閱讀內容：19公地悲劇，20結果偏誤，21選擇的悖論，22討喜偏誤 閱讀主題：不以結果來判斷決定是否正確。 三個問題： 1. 如果你身邊有人創業...
閱讀內容：15司機的知識，16控制錯覺，17激勵過敏傾向，18回歸均值 閱讀主題：我們實際控制的少于我們以為的。 三個問題： 1.你知道自己的能...
閱讀內容：第107-126頁第四章的《秉性》——《傾聽你的思維模式》 閱讀主題：成長型思維模式能夠幫助運動員們獲得最終的勝利 三個問題 1、用自...
閱讀內容：第78-94頁第三章《藝術才能是天賦嗎》、《夸獎和肯定標簽的危險性》、《否定標簽及其作用方式》 閱讀主題：無論是哪種標簽，都可能成為成...
閱讀內容：第65-78頁（第三章第一節《思維模式和成績》） 閱讀主題：成長型思維模式讓一切成可能 三個問題 1、不同思維模式下，青春期的孩子會有...
閱讀內容：第38-62頁（第二章第二節《思維模式改變了失敗的意義》） 閱讀主題：失敗是成功的起點 三個問題 : 1、失敗對于不同思維模式的人來說...
閱讀內容：第18-38頁 閱讀主題：唯有不斷學習才能迎來真正的成功 三個問題： 1、是什么讓生機勃勃的學習熱情走到了盡頭？ 是固定思維模式。固定...