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在刻意學(xué)習(xí)的第一章,作者用自己的話講述什么是持續(xù)行動(dòng),行動(dòng)是一個(gè)主動(dòng)發(fā)起,投入資源,外界交互,內(nèi)部梳理,產(chǎn)出結(jié)果的過程,在行動(dòng)的過程中,參與...
今天聽了小六的夢(mèng)想早讀會(huì)的幸福課第二章,全段以世界那么大我想去看看為引子,引出問題,什么是遠(yuǎn)方,到底要不要去看看?得出解釋,遠(yuǎn)方是為了尋找本身,...
#知識(shí)體系精深營#+5月份+第1次作業(yè)+第15組+馬瑩 我的問題是面對(duì)不負(fù)責(zé)任的員工,如何去溝通引導(dǎo)其做事風(fēng)格,我想解決這個(gè)問題的原因是在目前的...
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I. 對(duì)于一件事情,通過宏觀解說更能達(dá)到效果 A1,有一個(gè)同事在工作方法上面有些問題,其他同事去指責(zé)他的不對(duì),然而我們的老板卻說,希望大家能夠...