在家鄉(xiāng)，蘆葦可以說是隨處可見。在田間地頭、溝渠上、池塘邊、公園里隨處可見。沒看到有人特意種植，好像就是自己生長在那里，出現(xiàn)在視線中。孩子們放暑假的時候，就能看到那白絨絨的花兒在半空中搖啊晃。

在漢江河邊長大的孩子，和蘆葦?shù)母星槭桥c生俱來的。

蘆葦生長在池塘溝渠、小溪和江河湖澤邊上，和它相伴的往往有柳樹、荷花、魚和蝦。暑假時，在溪邊玩耍，若是手快抓住了蹦跳的魚兒不好拿回家，折一根柳枝把魚串起來提回家。若是折柳枝不方便，還可以用蘆葦葉子或是蘆葦根把魚兒串起來。

蘆花開了，跑累了的孩子去折一大把蘆花，鋪在地上坐在那里打會瞌睡；有心的孩子會把折下來的蘆葦帶回家，捆起來做掃帚。要不，有的孩子得了大人的交代，在出門的時候拎個籃子或是提個袋子，選長得好的蘆花摘下來，干干凈凈地帶回家做枕芯。

愛抓知了的孩子，往往會在冬天的時候折很多的蘆葦桿子，拿回家做個裝知了的籠子。暑假的晚上上，他們提著籠子把抓到的知了裝在籠子里，或吃掉，或裝在籠子里玩耍。

冬天，孩子們在河灘上玩耍。他們會在收割后蘆葦根從里仔細尋找，看看能不能有意外收獲。鵪鶉常在這里筑窩、產(chǎn)卵、育兒。小時候，哥哥出去玩后回家時，經(jīng)常帶回來很多鵪鶉蛋。

尋常時，蘆葦或是野生一從，寂寂生長在這里，孤單與否，無人問津。自是裝點著風景。
其實，要想看到最美的蘆葦，國慶節(jié)后的時間最合適。要是嫌池塘溝渠邊上的幾株蘆葦不夠看，就到河灘來看吧。站在橋上，白茫茫的蘆葦隨風起伏，綠色的蘆葦葉子就是它的裙袂，出塵，活力，飄逸。

十月，秋高氣爽。蘆葦經(jīng)過一個夏季的野蠻生長，綠的葉，粉綠的桿，米白色的蘆花，隨風搖曳。這個季節(jié)，人們通常穿上了外套，一是保暖，二是蘆葦葉子割不到皮膚，三是被蟲咬的情況大大減少。秋風吹過，帶來漢江河水的清新氣息，在兩三米高的蘆葦從中行走，從心脾到毛孔都是舒爽的感覺。

《詩經(jīng)》中說： 蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。 溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

如果在十月以后去看過大片大片的蘆葦，再讀一次《蒹葭》，就會深深地體會到《詩經(jīng)》描寫場景是和我們的生活結(jié)合在一起的。白露過后，去觀賞蘆葦最佳。在對蘆葦?shù)拿鑼懼?，《詩?jīng)·國風·秦風》中的《蒹葭》是對蘆葦最美的描寫。

那一年，好友相約一大早去河灘蘆葦寫生。清晨的薄霧中，她一襲紅衣，巧笑倩兮，美目盼兮，所謂美人美景，不過如此。