早上我因為女兒不認真刷牙洗臉的事情又和她鬧了點不愉快，她沒來得及吃早飯就去上課了。她走后，我反思了好久，為什么平時都不說了，今天又較真呢？既然以前該提醒的都說過了，她不聽，讓她自己體驗好了，干嘛又忍不住呢？放手后，總有個無律的過程，為什么不給她時間去醒悟、改正？是自己還沒真正地做得接納，想操控她改變她，心急了。

反省過后，到下課時去接女兒，其實就在樓下。她見到我，躲我，還生氣的樣子。我陪著笑臉撒嬌地挽住她，逗她笑，女兒忍不住笑起來。吃飯時，我認真地跟她說，今天早上是我不好，一是，發火不對；二是，刷牙洗臉是你自己的事，我又管多了。

感賞女兒飯后主動洗碗，玩了會兒手機后，進行作業掃尾工作。三點去上英語課。

對于女兒明天要考試了，這兩天都沒有復習，一有點時間就玩手機學舞蹈，我還是有點不太舒服的。但轉念一想，和剛開學那會兒比，現在周末已經好多了，作業不會一直到磨蹭到周日很晚；基本不要我們催促，雖然效率有時還是低；做作業時情緒也比以前穩定些了……慢慢來，是我改變得慢，怎能要求她快速改變呢。想想心里也就釋然了。

晚上下了課，帶她和我的朋友們一起吃晚飯。八點半，感賞女兒提醒我時間不早了，主動要求回家。一路上女兒開心的看動漫，到家我們一起按照老師發來的數學，語文作業答案，改好訂正好，洗澡睡覺。

投射女兒明天考副科時順利。還有半天時間，能大膽、主動地把不懂的數學題問老師。