上一章：我成了狗狗最喜歡的人（14）
十五
三年，家里都沒有再養(yǎng)狗。
五年級，我們小學(xué)變成了鎮(zhèn)第二中心小學(xué)。艾店村的一至六年級和周圍楊堤、李集、北港三個村的五、六年級學(xué)生都在艾店小學(xué)上學(xué)。突然有隔壁好幾個村子的孩子一起，一個班就已經(jīng)裝不下了。五年級和六年級就都分成兩個班。五（1）班50人，我們五（2）班49人。
我們班主任是個年輕的男語文老師，叫羅灝。他面如白玉、劍眉星目、鼻梁挺拔，舉止文雅。在這之前，我在現(xiàn)實生活中從未見過這么帥的男青年，我感覺他簡直像電影明星，渾身自帶光芒，一進(jìn)來就可以把我們這些灰頭土臉的農(nóng)村孩子照亮堂。他課堂上開口就是很標(biāo)準(zhǔn)動聽的普通話，列舉的事例是我從未聽聞過的。年輕帥氣又有才華，簡直成了我們崇拜的偶像。
我原先很少去本村以外的地方，現(xiàn)在一下子多了這么多不同村子的同學(xué)，我感覺自己的地理視野一下子開闊了好多，終于對周圍三個村地形有了初步了解。楊堤村是沿著港邊的河堤南北延伸的狹長村落，三隊與我們村一隊交界，它的一隊靠北邊的地方是瓦瓷村（也稱“窯上”）。李集村與我們村隔港相望呈半圓形，李集與北港隔著另一條港（港里的水也有分叉的）相望。李集村四隊與北港一隊接壤。北港村是東西走向延伸的村子，它的一隊與隔壁叫石牌的鎮(zhèn)子緊挨一起。
以前班上只有孫、鄧、龔、熊、陳、劉、汪、賀這8個姓氏，現(xiàn)在多了李、雷、殷、周、唐、宋、王、徐、付、曾等10個姓。一下子，班上變成小的“百家姓”，挺有意思。新來的同學(xué)，還不相熟，感覺新鮮。
我和孝榮分到了2班，雯子和娟娟分在1班，一放學(xué)我們幾個就湊在一起講各自班里的新鮮事。
“喂，我們班班主任好帥啊！我第一次見到這么帥的！”我說。
“真的呢！今天我也看到了，確實年輕又帥氣，跟林志穎有的一比。”雯子附和。
“我們班班主任是她舅舅哦。”娟娟努嘴指向雯子。
“嘿，不錯啊，我感覺你舅舅人很好！”我朝雯子擠擠眼。
“入學(xué)摸底考，我們班楊堤的凡凡全年級第一啊，牛！文彬第二，我第三。”我感嘆。
“我們班也來了幾個狠角色，第一名的是北港的小華，第二名北港的京京，我也是第三。”雯子說完拍拍我的肩膀。
“我們班第二名京京是個長得很好看的男生呢。”雯子笑道。
“真的啊？哪天也去看看。”我睜大眼睛。
“文彬？我記得四年級參加鎮(zhèn)上作文比賽，李集小學(xué)的有個叫文彬的男生，是不是就是你們班第二名的這個？”娟娟問。
“哈，是啊，就你記得最清楚！”我打趣她，然后我們仨都笑起娟娟來。那個時候，女孩子們已經(jīng)有了點自己的小心事，開始注意班上同學(xué)的外貌了。當(dāng)然，小學(xué)時代我們認(rèn)為好看的男女生，學(xué)習(xí)成績必須棒。以現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)看，有些那時成績一般的同學(xué)，顏值其實挺高的。原來，各個年齡階段對于審美，其標(biāo)準(zhǔn)是很不一樣的。
聊了一陣子八卦，我們才戀戀不舍地走向回家的路。
回到家里，發(fā)現(xiàn)門口有一只小白狗。我不敢確定是不是我家的，忙跑進(jìn)屋里問媽媽。她說是，今天剛從別人家捉回來的。它全身白毛，一點雜色都沒有，兩只眼睛圓溜溜的，炯炯有神，看樣子是個膽子大的家伙。我蹲下身子，發(fā)出“啾啾啾”的聲音表示親近它。它沒有靠近也沒有躲閃，觀察了我?guī)酌牒螅呓艘徊剑瑩u搖小尾巴。我知道它認(rèn)可我了，就伸出手，摸摸它的頭。松軟的毛，觸感很好，闊別已久的曾經(jīng)的熟悉的感覺。我愛憐地看著它，往事一幕幕浮現(xiàn)，我立即打斷自己的沉思，不希望再想起過去。許久沒再養(yǎng)狗，這次再見到小狗，我還是很開心。
吃了飯，我翻找了廚房，沒有搪瓷碗了，就拿了個普通的瓷碗盛飯放廚房門口喚小狗來吃。抬起頭，正巧佳弟弟從門前走過，我忙喊住他：“佳弟弟，過來看看，我們家今天剛捉回來的小狗！”
他聞聲立刻跑進(jìn)來，一看到小狗，他就開心得笑起來：“哈，這只小白狗好漂亮！要不，我們給它起個名字吧。”
“嗯，好主意！叫什么呢？”我問。
“不是有個電視嗎？《警犬卡爾》，要不叫卡爾吧。”
“人家卡爾是黑色的，我們這個白色呢。”
“那叫小白？白龍？白馬？”
“白鶴怎么樣？記得我們經(jīng)常看到天上飛的白鶴子挺好看的。”
“這個好，就這個名字。”佳弟弟猛拍一掌，表示同意，“卡爾那么厲害，要不我們把白鶴也訓(xùn)練訓(xùn)練，讓它成為白色的卡爾。”
聽到佳弟弟這提議，我頓感興奮，“好，要不今天就開始吧。”我倆摩拳擦掌，躍躍欲試，想到它即將成為警犬卡爾那樣的厲害角色，我們就為自己的愿景和還在低頭吃飯的小白狗感到由衷的高興。高興了一陣子，我倆商量，怎么訓(xùn)練，訓(xùn)練什么內(nèi)容。說到這些問題，我們又傻眼了，全完不懂，也沒有資料可查詢，沒有電視節(jié)目是講如何訓(xùn)練狗狗的。突然覺得我們的愿景只是個幻想，沒法實現(xiàn)。我嘆了一口氣。
“沒關(guān)系，我們可以從最簡單的跳躍開始啊！”佳弟弟鼓勵我。
“怎么練呢？”我問。
“拿一根竹竿支撐，就可以啦。”佳弟弟笑笑。
在門口土禾場豎起兩塊磚，竹竿兩頭就擱在磚上。“白鶴，過來！”我喚它，它跟著我跑起來。它搖頭擺尾，吐著粉紅色的小舌頭，耷拉著的小耳朵隨著它胖乎乎的小身子彈起、打下，那樣子看起來很萌蠢，讓人忍俊不禁。來跑到竹竿附近，我抬起腳跳過去。轉(zhuǎn)頭看它，它卻停下來了。見它不跳，我觀察了一下，竹竿高度超過它身子，對于剛滿月的小狗可能有點難。我把磚平放，調(diào)低了竹竿高度。再次嘗試，這次它毫不猶豫就跳過去了。我跟佳弟弟開心地猛拍掌，并大喊，叫姐姐和弟弟都出來圍觀。
其實，我們那天的試驗也并不算成功，小白鶴有時候跳有時也不跳。可是對孩子來說有什么所謂呢？孩子們又不想當(dāng)警察，也不需要警犬，只需要有狗狗陪伴的那些歡樂日子足矣！他們希望這條小白狗可以陪他們走得久一點，再久一點。（未完待續(xù)）
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