2016年年底的時候，我受到了刺激，想加入ThoughtWorks，但是網(wǎng)上的傳言是，這個公司面試賊難。于是我準備了半年之后，投出去簡歷。
2017年5月份，我來到ThoughtWorks面試，面試官是張錚錚，等到臨走時我才發(fā)現(xiàn)，這位老哥出的那本書是我入行程序員以后正經(jīng)琢磨的第一本書。很不好意思的是我當時看的是盜版，現(xiàn)在想來有點對不起他。
2018年1月，幾經(jīng)周折我終于加入ThoughtWorks，算是我2年半程序員生涯的一個里程碑。
我一直號稱自己是一個不服老的年輕人，盡管今年我已經(jīng)妥妥的30歲了，但我覺得我依舊沉浸在一種生活狀態(tài)中，一種被很多人稱為“孩子氣”的生活狀態(tài)中。也許是有的人認為30歲就已經(jīng)老了，但是請想象這樣一個畫面：一個30歲的青年站在一位40歲的青年面前說自己老了——這是多么的可笑。
40歲的你，能容忍自己在30歲的時候就拿出一副看破紅塵的德行嗎？反正我忍不了。
我壓根兒不想成為一個刷雞湯的“上進狗”。但我做事兒興趣驅(qū)動。當初第一次摸代碼就是想做一個外掛幫我在游戲里掛機打怪。隨著一路學習，能做的事兒越來越多，也嘗試著做過很多軟件，但全部無疾而終。回想過去的這些東西，大概都是因為自己總想做一個“別人喜歡的”軟件，導(dǎo)致動力不足，個個兒死于娘胎。
話說回來，以前自己要求自己每天都要學習，無論是學技術(shù)，還是學方法論，總之是每天都要學點兒什么。就這么著不經(jīng)意間成為了一些朋友眼中的“上進狗”。可是來到TW以后發(fā)現(xiàn)，我好像進了狗窩。我在這里見到了一個94年出生的小伙子在，跨專業(yè)做了程序員，現(xiàn)在儼然已經(jīng)成了我們的TeamLeader，有技術(shù)沉淀，有客戶認可，有行業(yè)影響力，確實很棒。當然還有已經(jīng)快四十歲還在每天學習新技術(shù)的幾位老大哥。總之這里讓我覺得，自己不會被罵“上進狗”，反而有些歸屬感。
這幾年的持續(xù)學習，我也總結(jié)出了自己的學習方法，于是在今年8月8號的時候，我打算做一個網(wǎng)站（手機app），就是一個用來幫助學習的工具。
因為就我總結(jié)而言，學習是分為幾個步驟的：
- 獲取知識片段（知識輸入）
- 將知識進行轉(zhuǎn)述 （知識輸出）
- 找到知識的應(yīng)用場景（邊界探索）
- 運用知識（實踐）
- 隔一段時間將知識復(fù)習一次。（知識鞏固）
那么我要做的軟件是什么？
- 將自己的碎片知識記錄下來
- 定期在手機app上發(fā)送提醒，進行復(fù)習。
但是如何記錄知識才能同時包含知識輸入和輸出呢？我的結(jié)論是：用自問自答的方式來記錄知識。比如像這樣：
這樣的好處是，在輸入內(nèi)容的同時，自己對碎片知識進行了轉(zhuǎn)述和總結(jié)。輸入之后，手機app會定期向你推送你問自己的問題，這是一種復(fù)習的途徑。
但是作為一個網(wǎng)站和app來說，社交和互動顯然是必要的。所以用戶可以在網(wǎng)站和app上探索某個知識節(jié)點，比如“西方文學”、“巴爾扎克”、“前端開發(fā)”等等，系統(tǒng)會向用戶推薦該節(jié)點的牛人，并且促成兩個人的配對學習（pair），這是ThoughtWork的文化之一，在pair的過程中是可以產(chǎn)生很多火花的。
當然，用戶也可以將其他人的答案和問題“吸收合并”到自己的知識脈絡(luò)中。
從今年的8月8日開始，我斷斷續(xù)續(xù)已經(jīng)有了101次代碼提交，雖然離一個完整的產(chǎn)品還遙遠，可我這次是從自身的需求出發(fā)，做了這么一個產(chǎn)品。
對了，我同時還在做一款小黃油（有畫師的話請聯(lián)系我，我們55分成，手動微笑）。
正如我女朋友所說，我的想法很多，應(yīng)該把一個產(chǎn)品堅持到底，不要總是涼涼。
其實關(guān)于產(chǎn)品和人生感悟還有很多想說。但是太晚了。我還是打算再去寫一會兒代碼。以后慢慢聊吧。
