原本今天是有二場活動的，特別巧，這二場活動都因為不同的原因要改期開展，難得周末有空，就靜下心來，把蘇州班的培訓進行一下個人總結。
上次去蘇州還是2019年的5月下旬，我是一個比較慢熱的人，這次再去的感覺就和第一次完全不同。整個培訓過程都是感到暖暖的，每天賢鈺同學都會幫我梳頭發，三天里變換著發型，還搭配著亮晶晶的發夾，讓我覺得自己從頭到腳都閃亮著光芒。
每日中午，明媽都精心準備好午餐，課程一結束就有美食補充體力，大家圍桌而坐，邊吃邊總結、分享剛講過的課程內容。
我特別敬佩大家的學習熱情，尤其是明媽先生的加入和學習，這個“夫妻檔”時不時就會秀一波恩愛，被人調侃“撒狗糧”。
團隊合作精神，體現的非常好，每個隊的名字都有自己獨到的寓意。
犟龜：只要開始就會遇見美好，永遠倔犟向前。
快樂：一起快樂閱讀，快樂學習，快樂成長。自己要做個開心快樂的人，才能感染到他人。
幸福的種子：與書同名，卻更具深意，不管是大種子還是小種子，不管是開出大花，還是小花，都是值得贊揚和賞識的。
學員們通力合作，三個繪本劇的表演各有千秋。每位學員在繪本劇表演里面都充分展示了“游戲精神”，放得開又認真，雖說只有短短的一個小時的排練，但呈現出來的演繹都是非常完整的。你們真的很了不起。
學習是一個持久的過程，也是接納的過程，永遠都要有“空杯心態”，這樣才能真正的學到東西，“越是成熟的麥穗越是低著頭”，提醒大家，當你學得越多，越會發覺自己懂得越少。在井底的青蛙才會認為自己擁有了全世界。
這次培訓，明媽的團隊非常敬業，每個人都認真對待，有分工有合作，每天都會找時間進行復盤和總結，為了今后更好的發展，我個人想提出一些小建議供參考。
這次是蘇州第五期的培訓班了，要求一定會比其他城市還要高一些，這是為了長期穩定發展奠定堅實基礎。
培訓進行中，整體環節的銜接上需要注意，就如是把一粒粒珍珠串起來形成一條漂亮的項鏈，我們不能把珍珠項鏈散成珠子灑落一地。
不需要太多的“負責人”，有班主任負責管理全部就可以了，而這個班主任要熟記全部流程，要在一定范圍內有“權力”和“決定權”。
更加需要注意的是，要在正式開班培訓之前進行排練，一定要過幾次流程，要做到心中有數、了然于胸。心里想了千遍萬遍不如你排練一次來的真切。
班主任的工作非常重要，“金牌”無法復制，但是每個城市都可以有自己獨特風格獨特魅力的班主任，既要嚴肅有威嚴能讓大家遵守紀律，又要活潑開朗能帶動學習氣氛，確實有一些難度，在選擇適合的人員上，還需要下一番功夫呀！
整體來說，第69期蘇州班效果還是不錯的，大家的表現可圈可點，安安老師精心裝飾了自己，很有講師范兒，助教老師們溫溫柔柔，甜美可愛。
明媽控制著全場節奏，隨時聽取學員們提出的建議，為了大家的學習體驗、培訓效果更佳，及時和講師進行溝通，我們都在不斷的進行著微調。
值得我反復提起的是賢鈺同學，她的一雙巧手為大家提供“增值”服務，把我們的頭發編的特別好看。全程都在拍照錄像，特別敬業。她是樂于奉獻愛心的好姊妹。感謝你！
這三天培訓只是一個開始，讓我們了解到繪本的部分內容，想更多的走進繪本，那還是需要時間去閱讀去實踐。
我個人也需要總結，這次還是自己講的太多，留給學員的時間少了，總是想多分享一些，給的太多也不好。
有些時候，我們不能統一要求太高，面對不同程度的學員，做不同的要求，這也是我們講師需要掌握的技能。
同樣是完成，有人需要鼓勵，有人需要贊揚，有人需要幫助，有人需要糾正。就如同樣是開班，我希望蘇州班是優秀的。
更加希望學員們都能夠學到真正的知識，學以致用，讓閱讀成為自己生活中的一部分。
“每一次見面都像充電，那種微弱但不間斷的電流緩緩地把內心蓄滿，儲藏起來，用以抵抗所有沒有見面的時間?！?br>
我相信，我們還會再見的。再見時，我們依然是我們，但我們不再是我們（我們都要有進步）。
