路在腳下02上小學了

日子再平凡也得那樣過,我們永遠做不到的就是使時間停止。幾年過去,子謙六歲了,生在九年義務教育的時代,沒有幾個人可以逃脫讀書這件事。村里沒有學前班,沒有幼兒園,甚至在還沒去外地讀書之前,都不知道有學前班,幼兒園這些階段,不過現在子謙寧愿沒有,這樣也可以少受幾年的罪,畢竟那個年齡段是用來玩耍的,什么都學不到,還不如呆到家里面和幾個小伙伴一起玩來的實在。

子謙是六歲讀的一年級,當時在村里面算是比較早的了,子謙父親說早點讀好,趁著他年輕還可以供的起子謙讀更多的書,于是自己做了安排讓子謙早些入學。當時學校對子謙來說就是一個玩耍的地方,上學完全是因為他的伙伴都去學校了,沒有人和自己玩耍了。不僅如此,子謙還覺得這件事情很是新鮮,老師,同學,還有很多好玩的游戲,當時對于父親的這個決定還是挺滿意的,后來沒想到的是,這條路一上去之后就再也沒有看到盡頭了。

村里的小學是一個木建的房子,破破爛爛,有兩層,下雨天的時候第二層還會漏水,按現在的說法的話應該是屬于高危樓房了。記得有一年開學的時候還有一位同學由于不小心踩到一塊破木板從二樓摔到一樓呢,幸好層距不是很高,最終沒出什么事。學校總共有三間教室,一個辦公室,另外兩間是教室,每間教室都是沒有黑板,而是用一塊大木板代替的。學校總共有三個年級,三個班,其中一二年級是坐到一起的,講課的時候,老師都是講完一個年級的,就立馬布置作業,然后再給另一個年級上課。學校總共有兩位老師,年長的一位叫“遠筆”,另一個叫“遠銀”,每次年長的人調侃子謙的時候問他老師叫什么,子謙說:‘’其實他們的真實的名字的字是什么自己也不知道,只是平時都是以這種音發出來的。給我印象最深刻的便是“遠筆”‘’。這個名字用苗話來說的話,就會給人“剩很多筆的意思”,于是每次沒有筆的時候,同學們都會拿他的名字來開玩笑,雖然說了很多次了,但是每次說到的時候都會使很多人發笑。

? ? 課余或者是中午的時間學生都是玩玻璃球,“打包”。“打包”只是苗話的一種音,“包”是一種把紙張折成一個矩形的東西,然后參與者把自己的一個放到地上,等前一個人用自己的“包”去打別人的那個,若是翻一面,則別人的那個便歸他了,沒翻一面則為失敗,就只能輪到下一個人。“打包”只要是借助“包”打下去的那一下所帶來的風力。為了打翻那個東西,孩子們想了許許多多的辦法,最為常見的辦法是借助衣服擺動時的風力,為了賺到別人的“包”,子謙可是使出了看家本領了,大熱天的還是會穿著厚厚的棉衣,這時父母便會說他大腦是不是有問題啊,現在人家都穿短袖了,還把這么厚的棉衣拿出來干嘛,子謙并沒有告訴她原因。其實僅僅是因為那件衣服可以扇出很大的風,穿著那件衣服的那一陣子,可以說是獨霸了一時,也就是在那段時光里,子謙贏得了一個肥料口袋的包,那袋包被一直當作珍寶樣的存著,但對子謙母親來說那就是一大袋的垃圾,最終還是在搬家的時候被母親丟了。但是子謙對于打包的熱情一點兒也沒有減退,甚至還更喜歡了,于是也就把上課給丟到腦后了,記得有一個中午子謙跟伙伴們一起打了一個中午,之后就是去河里洗澡,磨磨唧唧,一直在河里泡著,完全就是忘記了時間。大伙正準備著玩抓人游戲,沒過多久,世金便說有人來了,子謙看到了走在前面的“遠筆”老師,心里有些著急了,于是趕緊叫大伙結束游戲。大家匆匆忙忙的上了岸,穿衣服已經是來不及了,老師已經到遠處那個彎了。每個人都很害怕,于是都爭著躲在別人后面,年齡最小的世金便被擠到了最前面。老師離子謙他們越來越近了,沒想到的是老師后面還跟著許多學生,有些是女生,世金在前面,臉紅紅的,空氣中彌漫著緊張,不安的氣氛。沒過幾分鐘,老師到了,二話沒說先叫上了幾個同學把書包送到了子謙他們洗澡的地方,接著老師就在岸邊當著所有人的面問道:“是誰帶頭的,不知道要上課嗎?”,在前面的緊張的世金那手指指了子謙,大家伙也匆匆忙忙的指過去,躲在中間的子謙一臉無辜額樣子,但就像是吃了黃連一樣。老師和各個同學都把目光轉向了子謙,子謙更加不安了,仿佛聽到了自己心跳的聲音,老師說:“子謙,怎么不去上課?”子謙回答說“正準備穿衣服去上課,沒想到你們就來了。”旁邊的女生微微的笑了起來。“遠筆”老師氣的把臉都嗆紅,深吸了一口氣之后,罵道:“你不知道什么時候上課嗎?,現在已經放學了。”子謙意識到了老師已經生氣,就沒再頂嘴,老師的語氣也就漸漸弱了起來,最后說:“念在你們是初次犯錯,就不再追究,每個人寫一張檢討,星期五交到我辦公室來,再缺課就告訴家長。”隨著老師的離開,氣氛一下子變得活躍起來,大伙都在夸子謙是多么的勇敢,紛紛表示佩服,子謙也一下子忘記了剛才的事,又開始一起游戲起來。

沒過多久,第一個暑假就來了,其實對于子謙這種經常逃課的人來說,天天都是放假,最大的不同是可以名正言順的玩了。在最后一節課下了之后,子謙,新貴,世金邊走回家邊討論暑假該做什么,子謙說“上次,打包我輸了很多,我必須先去贏回來”,大家伙兒都是一致點頭同意。后來,三年級的龍陽走了過來說“大家都養過貓頭鷹嗎?我知道哪里有一窩,你們要不要跟我一起去?”聽到這句話,子謙是很激動的,之前一直有看到過別人養貓頭鷹,自己很羨慕。但每次叫父親給自己找一只仔,父親總是不答應,可能是由于母親的影響吧,母親總是說,貓頭鷹很喜歡晚上叫,會引來鬼魂,貓頭鷹是不吉利的鳥,于是每次快要把父親說服的時候,總會被母親一票否決。這一次是一個好機會,終于可以養到貓頭鷹了,于是一口答應了表哥的請求。

說到這窩貓頭鷹,龍陽說他費了很大的力氣才找到的。每天早上,他早早的去上學,經過這一片樹林的時候,總是會聽到貓頭鷹的叫聲,根據他的經驗判斷這里肯定有一窩在這里面,但又不想太多人知道,于是在一次放學之后自己一個人偷偷的去找,但是一個下午過了都沒有找到,失落的回了家,但是并沒有放棄。第二天,龍陽想到了一個辦法,在中午的時候去這片樹林,然后等待著鳥媽找食物回來,然后就跟著看它飛去哪顆樹,按照這樣的辦法,沒過多久,就找到了窩。聽到了龍陽說的這些,三個人都表示很佩服,從而也更加增加了自己想看到鳥窩的迫不及待地心情。

貓頭鷹的窩一般是在樹洞里面,有些是啄木鳥啄的洞或者是一些天然形成的洞里面,洞不是很大,一般是容得下三四只仔。龍陽說的這個巢在一棵不高的樹上,在第二個分叉的地方有一個洞,洞口斜上,貓頭鷹的窩便是在這里面。走到這棵樹下的時候,每個人都想上去看,第一個上去的是龍陽,這已經是他第二次上去了,因此很迅速,很熟練的就上去了,剛準備伸手去摸的時候,從洞里面就飛出了母鷹,把大家伙兒都嚇了一跳,唯一最淡定的就是龍陽了,可能是自己已經被嚇過一次的緣故吧。龍陽開始伸手去摸,還從里面拿出來一只仔。貓頭鷹仔全身雪白的,偶爾還可以看到紅潤的皮膚。這下龍陽便激動起來了,二話沒說把書包往地上一扔就準備上去了,這棵樹看起來很小,可是爬的時候卻不是那么的容易的,子謙看起來很吃力,不過最終還是上去了,他也從洞里面拿出了一只,正準備撫摸它的羽毛的時候,突然它就“拉屎”了,而且“噴”的很遠,差點到新貴的頭上,大家都不自主的大笑起來。總共有五個仔,該怎么處理他們成了了最主要的問題,經過了一番的商量之后決定把它們拿回家養,就在這個時候,母鷹回來了,一邊叫著,一邊靠近,仿佛在嚇他們但又有些害怕,于是一直在叫,想與他們爭斗但是又不敢,于是一直飛來飛去,看到這些,子謙說“不如還是留一只在這里吧,反正也只有四個人”,大家都同意了之后,就拿了四只回去了,在快要到家門口的時候,子謙在想到底該不該把它拿回家,母親開始很不喜歡這東西啊,在猶豫了之后,子謙把鷹仔放到了離家里比較近的一個廢棄的房子里。子謙自己給它筑了一個巢,里面還放了許許多多的棉花,心怕它冷著。

第二天早上,子謙早早的就起床了,子謙母親覺得很奇怪,平時即使是上課時間子謙都是很晚才起床,然后跑去上課。于是就問了一句:“兒子,今天怎么起的這么早,你要去哪里?”子謙只說:“有事”。或許是他那種迫不及待見到鷹仔的心才催使他跑的這么快吧。見到它的時候,它早已經掙開了嘴巴,早已經叫著了,已經顯示的很餓了,子謙看到的時候心疼得不得了,覺得自己應該起的更早一些去給它找食物。

鷹的食物有很多,子謙知道的只有青蛙了,這也是村里面其他小孩養鷹的時候常用的食物,子謙也是看到別人喂養才知道的。早晨,青蛙有很多,都是在田的周邊,特別是那些剛出生后不久的青蛙,有的連尾巴還沒有完全的蛻掉,像這類小青蛙是最適合喂養鷹仔了。子謙沿著稻田一路走過,邊走邊用木板打那些在前面的青蛙,走完一塊稻田,大概得到了二十幾只小青蛙,子謙覺得夠了,于是用一片樹葉裝著拿回。看到鷹仔的時候,聲音早已經叫的很大了,嘴巴張的很開,子謙快速的拿給它一只,看到它歡快的吃下去之后,子謙的心里是樂滋滋的,仿佛比自己吃東西還要開心,子謙就這樣看著它一只只的吃完,之后,母親便叫自己回去吃飯了。

子謙回到家里還沒有拿起碗,母親就一直不停在發問,子謙說這是個不能說的秘密,母親欲言又止,于是便都各自吃飯去了。

時間就這樣過了兩周,子謙每天早上都會早早的去找食物喂養鷹,也看著它一點點的長大,現在它已經可以站立著吃青蛙了,背上的羽毛也是長的差不多了,子謙很興奮,這一天,子謙突然想著去看看其他人養的鷹現在怎么樣了,于是他帶上自己的鷹。由于它已經可以站立在樹枝上了,于是子謙拿著它的時候都是用一根木。子謙第一個走到了龍陽家,“龍陽,你養的鷹仔現在怎么樣了,應該可以飛了吧,放在哪里了?我去瞅瞅,”龍陽愁眉苦臉的說:“在我們拿回來的第二天早上,它還是好好的,第二天晚上,打雷,下大雨,第三天,我看它的時候,它已經掉落在地上,死了。”“啊?”子謙一臉驚訝的樣子:“怎么會這樣,它可是最大的一只啊,怎么可能會這么快就完了,肯定是你給它的窩沒做好.”龍陽說:“算了,都已經過去這么多天了,這是你的吧,都這么大了,會咬人嗎?看起來好兇的樣子。”說到子謙的鷹,子謙立刻忘記可剛才的事了,說道:“它不會咬我,我已經養了它這么久,它已經熟悉我了,咬不咬別人我就不知道了,它可厲害了,現在把一只青蛙放在它面前,它還可以自己抓著吃呢,相信過不了多久就可以飛了。走,我們一起去看看另外兩只去,”龍陽是一臉羨慕的樣子,跟著子謙一起去了。

來到新貴家的時候,新貴家的鷹已經在籠上叫個不停了,看來新貴還沒有起床,也是難怪他的鷹會一直叫,肯定是餓的非常厲害了,于是子謙自己給它抓來一直青蛙,青蛙剛丟過去,子謙的鷹也是立刻跳了下來,準備搶奪這只青蛙,子謙想立刻去阻止,龍陽則說,“先看看”。兩只鷹鷲這樣為了一只青蛙而開始爭奪,開始時兩只鷹視勢均力敵的,但沒過多久新貴的鷹漸漸的處于劣勢了,最后子謙的鷹搶到了青蛙,子謙立馬就大笑起來,不知道從何時起,新貴已經站在了他們的后面,新貴說:“并不是我的鷹不如你的,只是它現在太餓了,如果讓它吃飽,你的鷹肯定斗不贏我的,敢不敢再比一次?”子謙想想,覺得新貴說的話也是很有道理的,怪不得一開始它們實力相當,后來卻讓自己的鷹贏了,想了想之后,子謙便說:“算了,算了,比來比去也是沒什么意思,畢竟它們是兄弟”。新貴聽了這話從子謙的口中說出,像是對子謙又佩服了幾分,于是就去找食物給鷹去了,其實子謙只是怕自己的鷹輸了罷了。

鷹仔是長的很快的,還沒到二十天,子謙的鷹就可以自如的飛來飛去了,可以自己找食物吃了,它已經不住在籠子里面了,它現在的家是在子謙家后面的柚子樹上,早晨,晚上,刮風下雨,它都會在那里。早晨似乎在等待食物的出現,又像是等待子謙起床;晚上,似乎在等待太陽下山,又像是在等待著子謙的歸來。它對子謙來說已經是一個朋友了。

一個暑假就過去了,子謙必須要去上學,于是早上子謙便不再給它找食物了,下午放學回家的時候,路過旁邊的稻田,子謙就會順便的抓一些青蛙給它,不過這種情況也沒有持續多久,水稻熟了,農民就會把收割了,稻田的水也會放干,這樣。青蛙也會慢慢的消失了,從此之后,找青蛙變得越來越困難了,放學回來后,子謙甚至找不到青蛙了,子謙覺得很對不起它,便想了一個辦法,那就是晚上去河邊尋找青蛙,子謙也是聽父親說晚上的時候,青蛙會到河邊乘涼,晚上的時候,青蛙會很多。果不其然,第一個晚上,子謙便找了足夠鷹吃一個星期的青蛙,子謙很高興,還特地感謝了父親。可是好景不長,冬天來到了,青蛙都冬眠了,子謙根本就是找不到青蛙了,每天晚上都是空手而歸。每天回來都是聽到它的叫聲,叫聲很凄涼,這些聲音也一并打在子謙的心里。下雪的一天,子謙回來的時候,就再也沒有看到鷹了,再也沒有聽到它的聲音了,或許餓死了,或許凍死了。子謙很悲傷,決定再也不養鷹了。由人養鷹確實可以給它找到食物,但是教不會它真正生存的本領,養它只是害它的一種方式。

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