今天早上起床叫了幾遍不肯起，兒子后來(lái)還是遲到了。我繼續(xù)保持耐心，不數(shù)落，不發(fā)火，控制自己情緒，告訴自己慢慢來(lái)。

今天放學(xué)回家，兒子看到今天奶奶做的飯菜不合胃口，要求給他錢(qián)去買(mǎi)便當(dāng)吃。我改變以往說(shuō)教的方式，心想吃個(gè)便當(dāng)也沒(méi)什么，換換口味也正常。于是掏錢(qián)讓他自己去買(mǎi)。他買(mǎi)回來(lái)吃的很開(kāi)心。吃完休息片刻，家教老師一來(lái)就領(lǐng)起書(shū)包去房間認(rèn)真的主動(dòng)做作業(yè)了。

反思總結(jié)：以前總是以自己的角度自己的認(rèn)知去說(shuō)教孩子，最終收獲的并不是自己想要的。現(xiàn)在換個(gè)角度，從孩子的心理出發(fā)，適當(dāng)滿(mǎn)足，以孩子的情緒為先，收獲的結(jié)果將不一樣，充滿(mǎn)喜悅。看問(wèn)題的角度非常重要，我想這也是一個(gè)人智慧與否的體現(xiàn)。