公民寫作課
我們教育一直強調未來人，未來人是具有中國靈魂、國際視野的現代公民。這個“未來人”的培養要等待到“未來”嗎？當然不能等。孩子也會思考，對身邊發生的事件也會有自己的看法，我們要引領孩子有客觀正確的評價。楊絳先生病逝，我問了幾位初中生，你知道楊絳先生嗎？你們讀過錢鐘書的文章嗎？孩子愣是直搖頭。一位家長無奈地說，孩子哪有時間關注那些事兒，都在刷題啊，實在令人嘆息啊！
教學目標及教學步驟
一、公民寫作的范文。《南方周末》刊登評論版幾篇文章，《平常心看待民辦小學》、《漢語何時能自信》、《英語課本要更‘自然’》、《解決人的問題是關鍵》和《其實我不想走》。
二、討論總結方法。把自己變成報紙的編輯工，希望自己的名字能夠有一天出現在這份報紙上，怎樣才能有可能，讓你的名字出現在上面呢。什么樣的文章才有可能刊登在這個版面呢？每位同學在回憶一下這幾篇文章，每個人至少概括三點。
1、敢于說真話，說出自己內心的想法，貼近生活，為民眾考慮。
2、題目新穎，主題明確，語言精煉。
3、要有現象和具體證據，讓人信服。
4、引用名言增強說服力。
三、總結：
1、有自己的觀點，不是人云亦云；
2、寫出自己內心的感受；語句通順并針對每件事提出建議；
3、對主要內容有一個詳細的描寫。
真——真話，內心的想法
實——實實在在
感——對這件事的感受，或對這件事提出的意見或者想法。
四、我是作者，我來寫一寫。
《網絡游戲之我見》
討論分析：學生玩網絡游戲
1、網絡游戲為何吸引人。
2、學生沉迷網絡游戲的原因分析。
3、沉迷網絡游戲的危害。
4、我們自己應該怎么做。
五、學生作文：
網絡游戲之我見
梁語馨
在中國任何一個地方，都走著大群的低頭族；在中國任意一個家庭中，都有可能有（可能都有）一個帶耳機的男孩或女孩玩著電腦。咦，是什么讓他們那么著迷呢？呵呵，原來是“傳說”中的網絡游戲呀！
網絡是很先進（“先進”一詞不準確，網絡游戲會讓人有身臨其境的感覺），當戴上耳機時，你就來到一個全新的世界，一個個游戲人物是那么真實；網絡游戲也會讓你輕松愉悅，當你隨著音樂翩翩起舞時，憂傷與煩惱煙消云散；你的心也隨著游戲上乎下。時而緊張得滿手心全是汗，時而高興得忘乎所以（這句改為：網絡游戲也會讓你膽戰心驚，時而緊張手心全是汗，時而眉頭舒展?？偠灾?，如果用一個成語來形容網絡游戲的話，那就只有“身臨其境”（換為“精彩紛呈”更準確些）了。
雖然但是網絡游戲造成的傷害大大超過了它的好處。（段一段之間，特別是有轉折意思的段之間，建議選用“承上啟下’的過渡句。例如這句可以用“雖然……但是……”）往往玩完游戲后就有一種空虛感緊隨其后，催促你再次開啟那早已滾燙的手機。學習，仿佛一只斷了翅膀的鳥筆直下墜，想停住卻怎么也不能掛在樹枝上停下來。（優美語句）為電腦（改為因要玩網絡游戲）與父母爭論不休，讓家人大傷腦筋、頭發也白了不少（改為增添白發）。有時甚至把自己當作游戲中的人物，對同學大打出手……后果不堪設想。
既然網絡游戲有這么多的傷害，那么我們一定要盡量減少這種沉迷網絡的狀況（病句，可以改為：我們千萬不能沉迷其中類似語句）。在此我向大家推薦幾個好辦法。第一種辦法就是我們可以自我克制，這是最簡單的也是最難的辦法。放眼整個世界真正能做到自覺的人少之又少，如果你想證明自己的潛力就自己克制吧！第二種辦法，可以由家長幫助轉移愛好，比如外出活動、去書店、彈鋼琴或者在家里寫作文等培養其他興趣愛好（重復，刪去）。第三種辦法呢，就由大家各自開動腦筋自己想適合自己的辦法吧。
最后我再提醒一遍：大家一定要適宜地使用電腦、盡量遠離網絡游戲。
網咯（絡）游戲之我見
陳欣妍
現在，很多學生都玩起了網絡游戲，可是你們知道嗎，手機上網絡游戲的危害是很大的。它本身對人類就是一種傷害工具，對眼睛輻射更是大上加大。（加一轉折句，可是很多人還是沉迷其中）有幾次坐在公交車上，上車菜發現車上居然一點聲音都沒有（病句，改為幾次坐公交車，我驚奇發現公交車上竟然沒有講話聲。）！抬頭一看才發現（啰嗦，改為原來是）車上的人有百分之九十九的人都在低頭看手機，看來人們都很沉迷網絡游戲?。?/p>
可是網絡游戲真的有那么吸引人嗎？其實網絡游戲的“有名”來源于它精彩的畫質，讓玩家感受到身臨其境的感覺，再加上情節豐富多彩，許多人沉迷上了它，而且網絡游戲會激發人類大腦里的多巴胺，讓人們把勝利的感覺牢牢記在心里，從而使人們愛上了網絡游戲。（這段寫得不錯，有條理，有邏輯）
學生沉迷網絡游戲的危害比成人還要大，一是因為學生們的眼睛還沒有長好，根本抵擋不住手機輻射的藍光，從而導致近視。二是因為如果長期看手機，而不運動的話脊樁就會收縮，使你的身體就會變得干巴巴的，就像營養不良一樣都站不起來（改為：營養不良，甚至站不起來）。三是如果你一直看手機，而不管學習（關聯詞使用錯誤），遇到不會的問題就查手機，你的成績便會直線下降，沒準弄個“紅燈炮”回家，（改為“?！碧枺┧氖侨绻愕某煽円坏┫陆?，爸爸媽媽就可能會對你一頓男女混合雙打。五是因為網絡游戲其實只是一個虛擬的世界，一旦你在里面割刀滿足萬一你爸媽把游戲刪了或者手機沒收了，你是不是會像一頭公牛一樣發怒呢？（沒懂這句，寫清楚，這句親子關系方面）這也是拿不準的事。
我們應該怎么做呢？一，可以自己克制。二，也可以轉移注意力，如果我們做到不沉迷網絡游戲，那么網絡游戲對我們的傷害就會越來越小。
網絡游戲之我見
王嘯涵
談到網絡游戲我想很多人都不陌生吧？我對網絡游戲，想大多數學生就更加了解啦（與上句重復刪去）。那么（刪去“那么”）網絡游戲為何那么吸引人？學生又為何那么沉迷于游戲呢？今天我們的話題就是這個（我們今天來談談這個話題）。
網絡游戲之所以吸引人，是因為當我們玩游戲的時候，會使大腦飛速的產生“多巴胺”，使我們的記憶力飛漲，所以也就（同時）十分興奮，而游戲結束后多巴胺停止分泌，我們就會十分懷念多巴胺分泌時的那種興奮的感覺，使人（改為：因此而）著迷。
在這科技發達的城市里，一人最少有一部手機，手機成為大家的一件最常用的工具，也讓很多人走上了一條不方便之路——戴上了眼鏡（此句有道理，有邏輯），無論是自己沉迷游戲，還是父母很忙，在沒有辦法照顧我們的情況下，給我們一部手機讓我們自己玩一會，他們可以安靜的工作，而我們最后走向沉迷，又或者同學已經沉迷，不時的告訴你玩游戲的內容，玩游戲的感受，激動的手舞足蹈，讓你也去玩，最后他們都會戴上一副大大的眼睛，做什么事都不方便。（這段是講網絡游戲的危害，合并到下一段視力差這里）
而沉迷于網絡游戲帶來的危害也很多，學習飛速地下降，視力越來越差，漸漸地厭學、逃課，被家長發現后非打即罵，打著打著就把親子關系打沒了，孩子就會去網絡游戲里找滿足感，越喜歡游戲就越挨打，就這樣造成了一系列的惡性循環；而且游戲是虛幻的，是讓我們放松休閑的，但有的人甚至把游戲里的情節都帶到現實中來，打架，鬧事，成為校園霸王，長大后又成為城市里的害蟲，走上了犯罪之路。
我覺得還是盡量少玩甚至不玩網絡游戲為好，學生要以學習為主，從學習中獲取快樂和成就，同時要在自己還沒有沉迷的時候去幫助他人，讓其他同學也從沉迷游戲中擺脫出來。
世界科技的進步對社會是幫助還是后退，真的發人深思。（有思想，不錯！）
網絡游戲之我見
黃家睿
現在網絡游戲成了人們日常生活的“工作”之一，在車上幾乎每人都抱著手機，帶著耳機。連大人也不例外，他們各各（個個）神情緊張，不時發出嘆氣聲與歡呼聲。在餐館有些人甚至“忘食”，一坐下來就拿出手機，立馬轉換成了游戲模式。網紅主播受到萬人的打賞，用電腦滿足自己的生，可他們完全不知道，他們已走向了另一個世界。
網絡世界為什么有如此多的人“走”了進去？首先，畫面精彩，如真實世界那樣，滿足了人們真實世界根本無法達到的意圖（這句語意模糊，請寫清楚）。其次，情節精彩，一環扣環，讓人情緒激動，更加開心。再次，事件多彩(用詞不準，請修改)，在游戲里，自己仿佛走進了這個游戲，隨心所所欲，滿點你所有要求。據醫生所說，玩游戲可以使自己更加興奮刺激（多巴胺的分泌），讓自己（沉迷其中）無法自拔。
為何要阻止他們進行游戲呢（修改：此段開頭要寫一個承上啟下的過渡句）？手機對眼睛有極大的危害。現在已有百分之七十五的人帶上了眼睛，如同一只只四眼熊貓。辦為家長搪塞（？此句什么意思呢？），用手機解決一切，在孩子沒考好，不開心時就說：“沒事，玩一會手機吧！”學生一拿到手機，家長就放任不管。頭好像要“掉”下去似的，成了脊柱病，甚至高拉癱瘓（有點夸張）。學業問題，辦為手機造成了成績刷刷刷的往下降，不及格。中考、大考的問題成了家長白特觀點。孩子長期玩手機造成學習問題，家長摔手機，打孩子，罵孩子，這樣一點一滴成了“恨”，產生跳樓、吸毒等犯法行為。最重要的游戲不是真的！只是放松的一種方法，有些人還在網絡上罵人，成為霸凌。（此段有點亂，而且啰嗦）
我們要讓網絡游戲成為放松方式，而不是成為“工作”，首先從自己做起，再去幫助其他人，把網絡游戲“請出我們腦中”。健健康康的生活，一起投入學習。
總評：這次作文一氣呵成，很不錯，但是有一些邏輯和語病要注意。
網絡游戲之我見
方婧潔
前幾個星期我去了我的老家，我發現我老家的大多數人都捧著個手機，甚至連四五歲的小朋友也捧著手機，和七八十歲的老人也捧著個手機。而且我還可以聽見‘太好了，勝利了’ ，‘哎，又輸了’的聲音。增補一句，大家都沉迷于網絡游戲中。
那么，（刪去那么）為什么網絡游戲能吸引人呢？ 因為精彩的畫面可以吸引人們，讓人們想去嘗試。還有一些學生也沉迷網絡游戲。其中很重要的原因是家長的問題。因為許多家長也沉迷游戲，無法自拔，然而如果讓自己家的小孩看了，會覺得很有趣，所以也想去嘗試一下。
千萬不要沉迷于網絡游戲，它對我們的傷害很大?，F在在馬路上，總能發生因為玩手機被車子給撞死的情況，還有因為坐扶梯時玩手機被扶梯給夾了，導致手腳斷了。因為電子產品是有輻射的，會傷肝。還有電子產品的色彩畫面會影響視力的。玩電子產品時一定會低頭，所以會影響頸椎。電子產品會讓人智力下降而影響學習。有些家長還因為孩子沉迷游戲而摔手機，然后導致孩子和父母吵架，甚至離家出走，（增補一句，造成親子關系破裂）。
要想從網絡游戲里走出來，要控制自己的游戲時間，還要讓家長給改掉。
我不想再看到其他人因為玩游戲而受到傷害。增補一句，我們一起努力吧！
婧潔這次作文進步很大，語言流暢思路清晰，如果說話能到位就更好了，加油！
網絡游戲之我見
雷睿婷
今天，我要跟大家談一談“網絡游戲之我見”這個話題?，F在的學生有不同的現狀，但是它們都有一個共同的問題：沉迷于網絡游戲。（開門見上，語句簡潔，思路清晰。）
現在，我們青少年自控力較弱，一旦上癮了一樣東西后，就會天天念叨念叨它，而網絡則在小學生內廣大流傳。（刪去此段）
網絡游戲為何那么吸引人呢？像現在的什么“王者榮耀”“絕地求生”“荒野行動”它們都有一個共同的特點：精彩畫面情節。另外，要提醒大家注意的一個東西：多巴胺。當你的腦袋受到刺激時，腦中就會迅速分泌出許多多巴胺，來增強我們的記憶力，讓我們（增補一句，著迷）更容易沉迷于它。
學生沉迷于網絡有沒有危害呢？有的。第一個（受害者）就是我們的眼睛?，F在眼科醫院的病人明顯增多，我查詢了一下，結果讓我大跌眼鏡。我統計了一下，里面有85％的人是因為網絡游戲而眼睛不好，而里面的絕大部分都是（玩網絡游戲的）青少年，可見網絡對我們的危害有多大。第二我們的脊柱也受害。我們習慣低著頭玩游戲，可是這樣造成的危害是什么？是你終身駝背（啰嗦，改為，長期低頭，我們脊椎脊柱都會變形）。第三個就是我們的學業（還有我們的學業也受影響）。有些人喜歡玩游戲，可是到學校還想玩，怎么辦呢？只能逃學。逃學以后，只能去網吧！所以，現在網吧里面聚集的都是一些沒有工作的年輕人。第四個就是我們的生活環境。如果經常玩游戲，形成的就是這樣的后果：王小剛由于經常玩游戲，每次一有人經過，他就躲起來，別人問他為什么，他就說，他是為了躲避敵人的襲擊，由于這樣，王小剛都不能正常的學習和生活了。（這段縮減，回憶我們討論的校園霸凌事件，在整理思落，補充完整。）
我們如果要對付網絡游戲，應該自我克制，克制自己少打游戲，盡量不玩。另外，我們應該幫助那些打游戲的同學，把他們的重點放到學習上來。另外，為了保護我們的身心健康，因此我們應該少打游戲，盡量克制不玩。（重復啦，刪去此句）
網絡游戲之我見（二稿）
孫胡吉勵
現在很多小學生沉迷于網絡游戲：如有的同學上課玩游戲、在公交車上玩游戲、去網吧打游戲等。對于小學生沉迷于網絡游戲的現象，我有一些看法：對于小學生來說，可以在不影響學習的情況下，適當地玩一些適合小孩子玩的游戲，但時間也不宜過長，不然可能也會沉迷于游戲。
那網絡游戲為何吸引人呢？因為它的場面逼真、十分刺激，還可以交新的朋友，在虛擬的游戲環境中可以為所欲為，所以很多人會沉迷于網絡游戲。
大量的數據說明，網絡游戲不能過量地玩。如果過量玩，久坐不運動，會導致身體變得越來越胖；長時間盯著電腦屏幕，還會導致視力下降。不僅如此，沉迷于網絡游戲還會導致學習時心不在焉，從而影響學習成績。沉迷于網絡游戲會減少親子互動、交流的時間，從而導致親子關系疏遠，甚至破裂。從游戲中孩子會學會一些不文明的語言及暴力行為，有的學生甚至會把不文明的語言及暴力行為帶到平時的學習生活中，從而產生校園霸凌現象。
當然網絡游戲也是可以適當地玩的，科學家們發現人們玩了網絡游戲后大腦會分泌出一種叫多巴胺的物質，這種物質會提高人們的記憶力，把游戲刺激的環節記下來。在社交類的網絡游戲中跟別人交流，對治療自閉癥有一定的效果。
因此，作為一名小學生，我們不可以玩不文明的游戲，也不可以過量地玩，可以玩一些健康的小游戲，用來調節緊張的學習生活，千萬不能沉迷于網絡游戲。
六、我的下水作文：
五一回老家，沒見鄰居家眼睛清澈明亮的男娃，以前一回老家此娃一定來找大沛玩。鄰居奶奶告訴我他在家玩手機，如果不給他玩游戲，此娃渾身不自在：發脾氣，扔東西，打哈欠……只好給他玩，鄰居奶奶無可奈何地說。我震驚，腦海中不由自主地浮現這樣的畫面：一個十歲男孩手捧手機，長睫毛明澈的眼睛死死盯住手機屏幕，因游戲情節嘴里發出歡呼聲或遺憾聲……
近來有意無意地觀察，這樣的孩子真是比比皆是，賣水果老板上小學一年級的兒子坐在水果攤前眼里只有游戲，任憑爸爸怎么喊他都不理；早班公交車上上學的孩子一人一手機都在游戲；放學坐在媽媽電瓶車后的孩子也拿著手機在游戲……這么多的孩子沉迷網絡游戲不能自拔，真是讓人擔憂！
網絡游戲為何這么人沉迷：引用專家的語言表達，“臺灣高雄醫學大學柯志鴻醫師認為，網絡成癮和大腦分泌的多巴胺有關。當網絡游戲者受到精彩的動畫情節或聲光效果刺激時，大腦會很快速分泌出多巴胺，使人的專注力、記憶力提升。成癮當事人在回憶網絡游戲時，只會記得獲得的快樂情緒。作為神經傳導物質的多巴胺能直接強化人類的情境感官功能，將玩游戲的正向情緒經驗相互連接，有助于緩解真實社會帶來的負面情緒。一旦游戲者將游戲視為失意時獲得快樂的唯一途徑，便不知不覺陷入網絡成癮?！保ù硕蝸碓从凇赌戏街苣?018.5.3）總之一句話：游戲讓人在虛幻的世界快樂，忘掉當前的困苦，并且強化你的感官意識，不知不覺成癮，甚至難以自拔。
形成網癮的原因有：孩子在學習競爭中遇到挫折和競爭，手機成了他們逃避學習壓力的避難所，沉迷網絡并在其中找到安慰和虛妄的自信，時間久了就更加不能自拔。孩子形成網癮不都是自己的問題，家長應該承擔大部分責任。一些父母本身自己經常瀏覽世界，孩子受其影響也看網絡，覺得有趣，孩子不知不覺也沉浸其中。還有些父母是因為忙于工作，不能正確引導孩子做有意義的事情，往往塞給會孩子手機，久而久之孩子形成網癮。孩子在生活學生中遇到困難，需要大人幫助，可是大人忽略孩子的感受，孩子只好通過其它途徑例如玩網絡游戲尋找安慰。
成迷網絡游戲的危害：沉迷網絡游戲，導致孩子眼睛干澀，電子屏幕閃爍嚴重影響眼睛視力，除了近視之外還會發生結膜炎和角膜炎；長時間低頭看手機對脊柱和頸椎的發育都有很大影響，導致孩子頭暈頭疼。對學生最直接的危害是成績下滑，因為不想動頭腦去思考問題，相對網絡的刺激有趣，學習是枯燥無味的，面對考試的競爭和壓力，更加不想面對，久而久就會產生厭學情緒，惡性循環，變本加厲，甚至逃學……學業徹底廢了。網絡成癮可能會形成網絡霸凌，在網絡世界人們隨便言語甚至為所欲為，不受約束，只要有機會就在網絡上進行無限制的攻擊與霸凌，把平常在現實生活中不敢說與不敢做的事，甚至是壓抑的情緒，通通釋放出來?；氐浆F實中，看到類似現象也會模仿網絡，行為和語言粗暴，發生校園霸凌事件。
一個家庭中孩子成迷網絡，家長就會著急甚至“發瘋”，看到孩子的作業或考試成績，不能接受，大罵甚至“棍棒”孩子，孩子與家長的親子關系緊張，甚至惡化。有些孩子逃離家庭，直至走上犯罪之路。
面對網癮負面影響，我們能做些什么呢？作為家長我帶頭不玩網絡游戲，同時多陪伴孩子，孩子在生活學習中遇到困難及時幫助解決，正面引導孩子面對網絡世界。作為老師幫助一些已經走上網絡游戲
