昨天今天第二遍通讀了表揚孩子要重復這一章節，感覺第一遍讀過去沒多少感覺，讀第二遍自然而然有了一些感觸。重復表揚孩子可以促進孩子好習慣的養成的自動化，通過重復表揚孩子，不斷激活孩子好的習慣，從而讓好習慣得到固化。重復表揚孩子有助于增強女兒的自我價值感，桂軍老師曾給我分析說女兒自我價值感低，今后我要在這方面下功夫，重復表揚女兒，提高女兒的自我價值感，進而培養女兒樂觀的性格。帶人先帶心，帶心就要有愛，有愛就是能夠給對方很多的正面情緒。回想以前自己起早貪黑，一日三餐侍候女兒無微不至的關心女兒，自認為已經給足女兒了愛。可因為自己沒有修煉，常常因為原來的爛模式、爛習慣總是聚焦女兒的缺點，看到女兒稍有不對就對女兒吹眉瞪眼一頓責罵，總認為自己這么含辛茹苦她卻這樣，于是把所有負面能量傳遞給女兒，導致了女兒自我價值感低。想想自己的愚蠢，對女兒僅僅是喂養而不是教養。我承認我搞砸了，但我會卷土重來。不是嗎我已經在學習在修煉正在走在成長的路上連女兒都說我變了她也變了，這讓我感到無比的欣慰，我會堅持下去從改變自己開始，靜等花開。
? ? 感賞女兒越來越懂事貼心，本來答應晚上和她一起去看電影。突然想起晚上7:40的語音課，便和女兒說了沒想到女兒對我說媽媽沒事我們改天再去看電影。
投射自己堅持學習堅持練習不斷積累正面能量，把滿滿的正能量傳遞給女兒，提高女兒的自我價值感，養成樂觀的性格。
