父母跟孩子溝通，不能只是告訴孩子，什么是對的，什么該做，讓孩子按照父母的建議去做，這樣，只能解決一時的問題，無法解決孩子自立自強的大問題，孩子需要獨立面對自己的人生，所以要給孩子思考問題和解決問題的能力。

溝通有三個層次，第一個是能量層次，第二個是舉此，第三個是言談。能量決定一切，能量不對，努力白費，能量調(diào)對，不費吹灰，能量不對，無法控制自己，如何把自己學到的技能運用出來呢，能量調(diào)對做事情都很順利，甚至會無為自成。能量層面的溝通取決于心態(tài)和狀態(tài)。不同的人會有不同的觀感和認定，這個就是心態(tài)。心態(tài)是比較穩(wěn)定的東西，狀態(tài)是一個比較，動態(tài)變化的，會受到我們?nèi)粘Ｉ钪杏龅降牟煌闆r而有所變化起伏。

調(diào)整能量，決定性的是心態(tài)和狀態(tài)，如果能量不對，就需要重新態(tài)和狀態(tài)開始調(diào)整，在一個對的能量狀態(tài)底下去溝通的話，溝通有效，和溝通成功的機率，就會大大提高，溝通就會事半功倍，溝通就能夠發(fā)揮到應(yīng)有的效果。如果你沒有在能量層面去調(diào)整好自己，那你在溝通的過程中往往就會事倍功半，甚至徒勞無功，更有甚者，會起到反效果。

舉此層面的教育，是通過父母自己的行為，以身作則來影響教育孩子，言談層面，最表面也是，一般父母過度重視的一個層面，所謂的教育就是用嘴來教育。想要溝通有效，那溝通就要明確到位，想要溝通明確到位，就必須符合一致性原則，這個一致性原則是我們通常所講的，在一個家庭里面對孩子的教育理念要一致，并不是說對孩子的問題，家人要有統(tǒng)一的一個是非對錯的判斷標準，以及處理態(tài)度。這個一致性原則說的是父母要從能量到舉此到言談，三個層次始終如一貫穿到底，一致。

能量調(diào)對就會有對的舉此，就會有對的言談，就會有對的影響力，溝通必須要符合一致性原則，要符合一致性原則，能量層面是最重要最關(guān)鍵，最具決定性。

溝通要明確到位，要一致，影響要有力到位，要持續(xù)一致，持續(xù)一致，不是因為這一次一至，也不是他一兩次一致，而是，它能夠持續(xù)一致，持續(xù)一致，才會有影響力偶爾一致，偶爾不一致，那他，就不會有影響力。所以影響力是溝通能夠持續(xù)一致的結(jié)果，而不是持續(xù)溝通的結(jié)果，溝通不能夠持續(xù)一致，只是去持續(xù)溝通，是沒有用的。持續(xù)溝通，只是你花很長的時間去跟對方說教而已。

言談是父母說在嘴里，舉此是孩子看在眼里，能量是父母的感受，點滴在心里。當鹽言談舉止出現(xiàn)分歧的時候，孩子會相信你的舉此才是真實的反映你的想法，您的言談只是一個幌子，忽悠人，或者是達到操縱的目的，這個時候，孩子就會選擇相信他看到的，而不是他聽到的，舉此是你的想法的自然流露，您平時是怎樣子想孩子，就會表露出相應(yīng)的舉止言行。你平時覺得孩子不錯，孩子見到你時對你的感覺好，對孩子來說，你是溫暖的，有親和力的。當你大部分小孩子都不好想孩子的缺點，和毛病，你見到孩子是自然流露，擔心，糾結(jié)，怪罪，孩子必然也能感受得到。在沒有接觸孩子時，你對孩子的看法和想法，比在接觸孩子時跟孩子講的話更具有影響力。父母跟孩子之間會有一種無形的心電感應(yīng)，你沒有接觸孩子的時候，你對孩子的看法和想法，必然會積累，并攜帶到你接觸孩子時的現(xiàn)場。

言談是父母有意識地跟孩子講，父母希望孩子聽進去的話，舉此是父母無意間流露出來的真實的性情。對孩子要有正面的期待和信心，在這個基礎(chǔ)上，表露出來的舉此，言行一定要保持一致。