中學一級這個職稱是我的硬傷，這句話應該是很多很多與我具有相同經歷的教育人的掏心窩子的話。
說什么教師就該任勞任怨？說什么教師就該不求索取，只知奉獻？說什么教師就應該耐得住寂寞，守得住繁華？但是我們是凡夫俗子一個，教師也只不過是選擇了這樣一份職業而已，為何要給教師這個角色賦予這么多神圣的光環？
我們用自己掙來的那點微不足道的工資養著家，糊著口，過著最簡單最樸實的日子，我們上有老下有小，好幾張嘴巴等著吃，我們談何容易？
在教育之路上摸爬滾打這么多年，每年都會經歷這么一天——職稱評聘會。曾經的我們自認為還很年輕，這些機會都應該是屬于那些有資有歷的老前輩。可是，今天我們也不再年輕了。
曾經在每年的評職會上，他們深情的發言，傾吐著自己這三尺講臺上的輝煌成就，聲情并茂地述說著自己多年來的付出與收獲，他們也只有那么一個最簡單的愿望，就是得到一個自己想要得到的職稱而已。
那時的我非常慶幸，我慶幸還年輕，慶幸著不用去操這份心，不會去痛這份苦。雖看到了他們的那些無奈，也有一些感慨，但是這終究也不是我的事，總是想著這離我還遠著呢！
不經意間，歲月如流水在生命中靜靜地淌過，我也在這條路上艱難地走過了好些年的風風雨雨。沒有過多的去想我是不是也該去考慮這個問題了，因為身邊和我同齡的同事們也一樣，還在中學二級的這條戰線上默默地工作著。
但是有一天，我的內心不再平靜了。記得那是一次大學同學聚會，聊天中同學們互相聊到了工作，因為畢業于師范院校，自然而然很多同學在畢業后都成為了教師。
同學中，像我這種還在中學二級這個窩窩里呆著的幾乎沒有了，他們都在往中學高級之路上奮斗著。我成為了他們中的另類，這戳到了我的痛楚，職稱就是我的內傷。
難道是我在這么多年的工作中努力不夠，還是因為像我們這樣的大學校是名額太少。難道是因為我不夠優秀，還是因為優秀的人太多。其實，并不是為了評職之后能提高多少工資，只是想證明著付出能得到回報。
曾經的我們，看著這些老前輩們在評職會上的眼淚，我看到了評職之路的心酸，評職之心路歷程的無奈。今天的我也成為了他們其中的一員，他們的曾經變成了我的如今，曾經的遙遠也近在咫尺。
今天的我也走著他們曾經走過的路，感受著他們曾經的感受，細數著他們評職之旅的不易。也許我做不到得知坦然，失之淡然，但是仍告訴自己還是順其自然的好，一切皆不能強求。
職稱是我的內傷——這不是我一個人的痛，在評職之路上還有多少個跟我一樣艱難行走的人。他們努力的工作著，在三尺講臺上默默地堅守，他們也在盼望著，有一天能得到自己的那一份殊榮。
