哪個爸爸不望子成龍，哪個媽媽不愿女變鳳。但心急就是錯。當(dāng)經(jīng)過繪畫班的培訓(xùn)，孩子一幅幅線條流暢、色彩豐富的作品擺在面前，家長都會心花怒放。錢財和心血的投資，似乎終于得到回報。可是，需要提醒您，繪畫作品背后的繪畫理念才是最重要的！
安野光雅說：
說到畫畫，最好從零開始。話是這么說，但總不能沿著美術(shù)史一直追溯到原始繪畫吧。印象派拉開了近代繪畫的帷幕，我想以此為原點，重新學(xué)習(xí)。
沒有所謂專家、外行的藩籬，只要你熱愛畫畫，咱們就可以一起琢磨。
例如，點彩派（下文中會講到），到底是怎么回事呢？就是繪畫理念一致，技術(shù)層面也互相影響，最終固定下來形成的一個流派。而另一方面，繪畫看重創(chuàng)造性，排斥模仿。能用“點彩”來概括，說明他們過于追求技術(shù)。不光是點彩，只要流派出現(xiàn)，就蘊含著通往下一個創(chuàng)造的征兆。
換句話說，比起看重流派、壓抑個性，能夠隨心所欲地畫畫，創(chuàng)造出自己的世界，才是理想狀態(tài)。當(dāng)然，這非常難。這么說呢，像在給自己找借口：萬一書派不上用場，可怪不著我哦。
我一直認為，技術(shù)可以傳授，而內(nèi)在的創(chuàng)造力卻無法教導(dǎo)。就像我反復(fù)強調(diào)的，這需要自己體會。
都說圍棋新手出自外行。如果你讀這本書時對畫畫一竅不通，那就太棒了。你還沒有被死板的觀念禁錮，充滿了打造個人風(fēng)格的無限可能。（選自《安野光的十二堂繪畫課》）
記不記得，我們曾經(jīng)都畫一樣的畫，房子一個樣，太陽一個樣，花朵一個樣，小路也一個樣……
這種“一個樣”的繪畫模式中，我們反復(fù)練習(xí)，慢慢就成了長在腦子里固定的思維方式。
繪畫天賦、想象力、創(chuàng)造力，自由思考，這種詞語根本跟我們沒有關(guān)系。
如果從小接受了條條框框的繪畫理念，陷入線條、構(gòu)圖、比例等死板的繪畫技法中。
那孩子的藝術(shù)天分將會失靈。
完美的線條、優(yōu)質(zhì)的構(gòu)圖，繽紛的顏色會成就一個專業(yè)的畫者。但天馬行空的想象、隨心隨意的涂畫，盡情暢快的表達，才是一個藝術(shù)家、一個畫家最基本的特質(zhì)。
因此，能夠為孩子的想象力、創(chuàng)造力提供肥沃土壤，能夠教孩子盡情表達思想和感情的繪畫培訓(xùn)班，才是家長的首選。
說是理想，其實很單純。就是隨心所欲地畫畫。不是躲在傳統(tǒng)、樣式、技法后面，而是赤裸裸地來到人前，把自己的一切顯露無遺。（選自《安野光雅的十二堂繪畫課》）
這就是安野光雅成為殿堂級繪畫大師最寶貴的經(jīng)驗。
所以畫畫不是必須要條條框框，線條、構(gòu)圖、比例，也不是所有人都畫一樣的畫。而是帶著孩子到大自然中，在生活中發(fā)現(xiàn)素材，盡情地表達自己所看到的、所理解的。
藝術(shù)之所以是藝術(shù)，是因為它富有創(chuàng)造力，富有生命力，而非刻板的規(guī)矩。
很多媽媽也給孩子報繪畫班。甚至圖書里教我們的也都是簡筆畫、鉛筆畫，都是線條和圓圈。如此教孩子，豈不是固步自封，限制了孩子的思維自由，抑制了孩子的藝術(shù)天賦。這樣教育，沉默可能是有創(chuàng)造力的畫家，最多是個線條完美色彩精致的畫者而已。
太可怕了，但也慶幸，有很多家長愿意思考，陪伴孩子一起成長！
安野光雅熱愛畫畫，還善于思考，他親子走訪國際名家曾經(jīng)待過的地方，比如梵高去過的地方。仔細體味名家境界，果然是不同的。
一言道不盡，自己讀了才又體會。我本人也喜歡畫畫，真是有點兒百感交集的感覺。曾經(jīng)學(xué)的繪畫方式都錯了。好在還有機會糾正。信息時代，不缺資源，就缺探索資源、用心思考的心。
言盡于此，祝福大家！
