我很晚才開(kāi)始接觸萌芽，也很少再像之前耐心地閱讀。偶然一次在圖書(shū)館翻萌芽，翻到一篇文字，我開(kāi)始沉迷，看到最后才發(fā)現(xiàn)是連載小說(shuō)，于是，我記住了作者的名字八月長(zhǎng)安。
我懷疑我們是不是同齡人，她筆下的世界和人物特別親切，進(jìn)入她描寫(xiě)的世界，我發(fā)現(xiàn)自己的回憶洶涌而至，我以為自己已經(jīng)忘了。
《最好的我們》是我最近讀到的一本書(shū)，這本書(shū)的情節(jié)我看到后面幾乎都快忘光了，因?yàn)槲业挠洃浺恢痹谟楷F(xiàn)，替代小說(shuō)的情節(jié)；而那些陌生而熟悉的臉替代了小說(shuō)中的角色。我艱難地在過(guò)去的時(shí)光和書(shū)里的世界之間跋涉，有時(shí)候哭，有時(shí)候笑，就像看一部電影。非常羨慕坐在一起耿耿和余淮之間的耿耿于懷，而我的同桌們已經(jīng)被時(shí)光淹沒(méi)，面目模糊，我好像忘了他們，又似乎沒(méi)忘，不同時(shí)期的記憶攪成一鍋粥，分不清彼此。書(shū)中“最好的時(shí)光”是張平老師對(duì)高中的概括，這五個(gè)字觸動(dòng)了我，然而在最好的時(shí)光里，我沒(méi)有能力做一個(gè)最好的自己。
在熟悉的詞語(yǔ)一個(gè)個(gè)從書(shū)里往外蹦的時(shí)候，我的記憶腦回路像是被打通了，一遍遍地循環(huán)，幾乎沒(méi)辦法接著看下去。當(dāng)書(shū)里寫(xiě)到發(fā)新書(shū)時(shí)，大家選擇封面完整的書(shū)，我?guī)缀跻种撇蛔〉匦α耍驗(yàn)殚L(zhǎng)得矮占了便宜，一直都是我挑書(shū)，而坐在最后面的同學(xué)只能哀嘆。
我在班上是比較頑劣而倒霉的人，因?yàn)樯险n吃辣條、聊天，嗑瓜子、下五子棋、發(fā)呆屢屢地被發(fā)現(xiàn)，被老師請(qǐng)上講臺(tái)做題。最夸張的一次是無(wú)聊時(shí)掰量角器，掰碎了，量角器的一部分還捏在我手上，另一部分像暗器一樣飛向講臺(tái)，事后并沒(méi)有出現(xiàn)什么事故，然而老師認(rèn)為我在挑釁他，因此每堂美術(shù)課都是我的受難日，這是我唯一認(rèn)真上的課。
我沒(méi)有榮幸像耿耿一樣，找到一個(gè)幫助自己學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，給自己講題的同桌余淮，不但前途有了方向，而且還找著了對(duì)象。我只是迷茫而被動(dòng)地向前走，被學(xué)霸和老師碾壓，同桌也是換了一茬又一茬。有一次因?yàn)楦罓?zhēng)論一道題，聲音太大，蓋過(guò)了老師的聲音被粗暴地請(qǐng)到后面站，不幸被家長(zhǎng)目睹。還有一次同桌站在高處朝我扔石子，我在操場(chǎng)追了他五圈，報(bào)復(fù)回來(lái)之后滿意而歸。然而最終因?yàn)槲覀兂煽?jī)下降，明顯顯示彼此互害屬性被老師強(qiáng)行拆開(kāi)，我記得我居然反抗老師，還哭了，當(dāng)時(shí)比較膽兒大，不像現(xiàn)在這么慫，而害我傷感的同桌我已經(jīng)忘了是誰(shuí)。還有一次走了狗屎運(yùn)，跟班里長(zhǎng)得最好看的男孩坐同桌，而他表里不一的作為和他強(qiáng)大的后宮團(tuán)對(duì)我進(jìn)行的明槍暗箭，讓我不止一次哭喊著求老師換座位，然而老師好像跟我杠上了，他成為了我整個(gè)初中坐在一起最長(zhǎng)時(shí)間的同桌，我們已經(jīng)熟悉到一言不合就動(dòng)腿，有一次他沒(méi)聽(tīng)課，被老師挑中答題，他詢(xún)問(wèn)我，我不懷好意地說(shuō)選A
，其實(shí)那是一道主觀題，每一次來(lái)之不易的傷害他的機(jī)會(huì)，我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
在看這本書(shū)之前，我以為自己的中學(xué)除了重復(fù)做題之外沒(méi)有什么可回憶的了然而，經(jīng)過(guò)這本書(shū)卻蹦出來(lái)這么多，多到我腦回路不停地發(fā)出滋滋聲。那時(shí)候，看多了電視會(huì)以為情節(jié)像電視里的情節(jié)一樣，大家彼此沒(méi)有忘記，一直聯(lián)系著偉大的友誼，甚至可以找到合適的對(duì)象。而現(xiàn)實(shí)就像大海，任何東西扔進(jìn)去雖然會(huì)攪起波瀾，但最終不驚，歸于平靜，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生。我和同桌的故事結(jié)束于傾盆大雨中的高考，我們散落天涯。我比我想象的還要冷酷，之前英語(yǔ)課老師教我們征服這個(gè)詞，我來(lái)了，我看見(jiàn)，我征服；而我卻是我來(lái)了，我遇見(jiàn)，我離開(kāi)。我馬不停蹄地向前走，自以為把這些舊人舊事甩在身后，可是當(dāng)看到八月長(zhǎng)安的書(shū)，我恍然大悟，他們都實(shí)實(shí)在在存在過(guò)，存在我腦倉(cāng)庫(kù)里。我中學(xué)時(shí)雖然干了不少傻事，然而我卻放肆地玩玩鬧鬧，真心沒(méi)有任何遺憾和不甘，連我的丟人都讓我覺(jué)得光榮，在《最好的我們》里，我做了一場(chǎng)關(guān)于過(guò)去的夢(mèng)，驗(yàn)證自己夠本的過(guò)去，倍兒高興。
