這個周期我來到了營銷艙，今天復盤還記得本周期開始的時候，就是想提升一下自己的營銷能力，同時要打破自己不善表達的短板，在帶班中歷練自己的結構力能力。

關于營銷能力，感覺自己能夠很有底氣地向身邊的人介紹我們的課程，說說我們的優勢，分享自己的變化，雖然成長和進步還不是很大，但是較我之前有所變化，后面繼續努力！關于表達我覺得還是不夠，下個周期繼續努力！

接下來我著重說一下在這個周期里進步最大的方面結構力的歷練。之前當聽到其他伙伴結構力覺得很神秘很神奇也感覺離自己很遠，但是聽到伙伴們說到結構力的神奇魅力，所以這個周期的帶班給自己定的目標就是關于結構力的提升。在這個周期里我一直在家校共育里，從初階到中階再到高階，與魏玲督導搭檔，我認為督導就是上層建筑，而主班就是基層建設，所以在很多關鍵時刻，魏玲督導都能及時給予我專業指導，幫我梳理自己當下的狀態，帶我回望自己的初心目標，幫助我找回能量回歸自我，給予我最大的支持和鼓勵！

在結構力的歷練過程中，我感受最大的是，要事先做好航程結構預設，制定階段行動目標，層層遞進環環相扣，形式豐富多樣，確保每一次行動的有效性。

下面我說一下線下工作的大調整。為了進步提升基礎教育的均衡發展，我們當地進行了學校和老師的大調整，據說明年對于老師的管理實行區管校聘的方式，學校和老師要進行雙向選擇。就拿今年我們學校和老師的大調整來說，大多數老師在這個過程中都或多或少產生了焦慮，業務能力強的老師很多學校搶著要，對方學校給出許多吸引條件，想方設法想引進。業務能力弱一些的老師沒有學校要，有些老師通過個人關系找關系，而且還接收對方學校提出的任何條件。甚至還有些老師完全落聘，沒有學校接收。對于我個人來說，我很慶幸在船長平臺上的長期寖泡，讓我將線上線下工作統合起來，工作的效力提高了很多，在這次大調整中成了第一類人，給自己帶來了更好的發展和提升的空間。

所以，特別感謝遇見平臺，遇見平臺上這么多優秀的伙伴，下個周期我將充分挖掘每個自帶光環的伙伴，向大家學習，早日成長為更加優秀的自己！